部编版语文六年级下册小升初情景作文讲义.doc

情景作文 【趣味语文】 下列古诗之最，请你照例子试着填一填 例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 1.最长的瀑布：_________________，____________________。 2.最奇特的江水：_______________，____________________。 3.最荒芜的地方：_______________，____________________。 4.最长的头发：_________________，____________________。 5.最深的感情：_________________，____________________。 情境练习 根据下面提供的语言环境，回答问题，说话要符合人物的身份。 几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一句话进行探讨，都从自己的角度去理解。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”面对这个话题，小孩子、病人、“追星族”们、打工者会怎样说的呢？你又会怎样说？ 1、小孩说_________________________________________________ 2、病人说：_________________________________________________ 3、“追星族”们说：__________________________________________ 4、打工者说：________________________________________________ 5、面对这个话题，你会说：______________________________________ 美文欣赏 两 代 人 一个夏日的夜晚，父亲和他的儿子、女儿坐在院子里的梧桐树下乘凉。 天气有点闷热，但梧桐树下比较阴凉，轻风吹来，梧桐树的叶子摇摆着，发出“哗哗哗”的声音，像是唱着一曲无名的歌，给父亲和孩子们格外带来了一些温馨和惬意。 忽然，啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出了鲜嫩的新皮。女儿瞪大了她那圆圆的眼睛，拾起了那块老树皮，兴奋地说：“哇！我还是第一次看到树掉老皮呢。”过了一会儿，女儿发出了一串赞叹：“爸爸，这老树皮的精神多么可贵啊！它辛苦了一生，最后自己剥落下来，来促进新皮的生长。它曾经为里面的新皮抵御过风吹雨打，输送过养料，当树不需要它时，它又自动退让给新皮，它有和你们老一辈一样的品质！”儿子则站起来，抚摸着新树皮赞美起来：“新树皮虽然还鲜嫩，但它敢于露在最外面，担当起保护树木和运输营养的责任。我们新一代要向新树皮学习，勇敢担当起社会的重任！” 父亲听着看着，深有感触地说：“我希望人世间的一切都像你俩所说的那样：老一代能多帮助新一代，让他们担当重任；新一代能勇于担当重任，更好地锤炼自己，老事物在不合时代潮流时让给新事物，新事物茁壮成长，使社会永远前进。” 两代人，团结着、进步着，这才是社会的希望…… 点评：通过树皮“剥落”这一现象，从而引发出哲思：“老一代能多帮助新一代，让他们担当重任；新一代能勇于担