部编版六年级下册语文讲义-小升初阅读与作文：作文：如何列提纲（解析版）.doc

作文如何列提纲本讲内容为何列提纲列属于自己的提纲结合题目进行分析为何列提纲把作文写好保证审题质量明确素材选择确认中心突出列属于自己的提纲通常提纲的组成部分题目难忘的一件事主要内容我的脚扭伤小丽照顾我中心思想关心同学急人所急结构安排一在练习跳绳时我扭伤了脚略二小丽同学热心照顾我重点段小丽把我扶到她的家次详周丽给我洗脚喷好得快详我好了一些周丽又小心地搀我回家次详三我十分感动至今记忆犹新略点题提纲为自己服务不必拘泥于形式看到题目明确审题精微信息写关键词记录明确素材从备选素材中选材从素材体系中筛选中心思想通过什么内容表现什么结构安排开篇点题结尾扣题围绕备选素材组织写作顺序结合题目进行分析春满心田辨别题目中的精微信息与要求确定写自己还是写别人确定写作人物的数量一个还是个还是群体确定所写事件的性质确定所写事件的数量要完全理解比喻意义要选择适合题目要求的题材春满心田今年的春天迟迟没有到来的迹象天空不是明亮到耀眼的银白色而是一碧如洗的蔚蓝不染一丝尘埃反而有些秋末冬初的味道再加上连日来无休无止的大风人们不禁要开始怀疑春天是不是已经在温暖如斯的江南被那里的杏花雨杨柳风绊住了脚步转眼间已经到了四月底家前的海棠花溪也早该是满树的洁白而现在枝丫间数不尽的花蕾却都被这低温打击得缩回头固执而焦急地等待东风的光顾而如同这垂头丧气的花蕾一般我也被这次一败涂地的月考成绩挫败得体无完肤心情低落得像是迟迟不见攀高的气温周末坐在窗前目光漫无目的地四处游走不经意间扫到一团毛茸茸的东西悠悠飘过窗前许久才反应过来那是杨絮我心头不由一动是春天来了吗于是拿起相机直奔后山去看那些海棠是否也已经接到了春天来临的讯息撞入眼帘的是蔓延到极远处的极耀目的一片粉白无数大如银币的花朵骄傲地在轻风中惬意地颤栗着似一树翩翩欲飞的白蝶护城河两岸的千余棵海棠用盛装来庆祝这姗姗来迟的春天没错花开了带着排山倒海般的气势热烈得如同正午的阳光这些花苞们终于等到了属于自己的春天现在她们正毫无遗力地向整个世界微笑想要留下花开一瞬的最美光景春天以其迅雷不及掩耳之势的速度影响着北国的生灵将沉眠一冬的那些枝干茎叶全部唤醒也以其如花开般的热烈把我的心情感染得如那些花朵般高涨我被这满眼的春色震撼了满心的春意在胸中涌动雪莱说冬天来了春天还会远吗而如果冬天已经过去了那春天一定已经近在咫尺了不管气温有多低风有多大春天终究会到来我站在一树的芬芳之下深深地呼吸要将这里的春风的春花以及春日里少有的明媚阳光全部吸入胸腔我要带春天回家去驱散屋里盘踞已久的阴霾春驻心田