第页共页北京课改版八下物理第章机械能全练一单项选择题共小题共分如图所示是两名运动员表演杂技的情景关于运动员下降过程中正确的说法是动能减少重力势能增加动能增加重力势能增加动能增加重力势能减少动能减少重力势能减少匀速上升的氢气球下方用一细线拴一个小石块在上升时细线突然断了如果不考虑空气阻力那么之后石块立即下落继续上升不受影响匀速上升一段距离后匀速下降减速上升一段距离后加速下落关于如图所示是各种现象说法正确的是甲图中自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加动能一定减小乙图中火箭加速升空机械能不变丙图中跳水运动员加速下落过程中重力势能转化为动能丁图中跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小二双项选择题共小题共分如图所示是李刚和班上另一位同学一起在单杠上练习引体向上下列说法正确的是李刚上升到最高点时他的动能最大李刚在匀速上升的过程中他的机械能逐渐增大李刚在做引体向上的过程中他要克服自身的重力做功选向上运动的李刚为参照物杆是静止的第页共页如图所示蹦床运动员离开床面向上运动的过程中速度越来越小则在此过程中运动员没有惯性运动状态没有发生变化运动员有惯性运动状态发生了变化运动员的重力势能增大动能也增大运动员的重力势能增大动能减小三填空题共小题共分汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶空载时具有的动能满载时的动能停在山顶上的卡车具有的重力势能该车在山下时具有的重力势能均填大于等于或小于四实验题共小题共分如图所示是某研究小组进行研究动能的大小与哪些因素有关的实验装置示意图实验中采用的器材有斜面钢球木块刻度尺等实验中是通过观察来比较钢球对木块做功的多少从而判断钢球动能的大小要研究物体的动能跟质量的关系就要改变物体的质量同时控制速度不变具体办法是换用并让它们从沿斜面由静止滑下某同学利用上述实验装置探究物体的动能大小与质量的关系它将不同质量的钢球从斜面上由静止自由滑下实验记录数据如下钢球的质量木块的滑行距离根据以上实验数据该同学得出物体的动能大小与质量无关你认为实验结论与物理事实是否相符填相符或不相符你认为出现此实验现象的主要原因是质量和速度谁对动能的影响较大呢某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示第页共页分析这两组数据可以得对物体的动能影响较大小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时提出了如下猜想猜想一物体的重力势能与物体的质量有关猜想二物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想他计划利用小桌沙子质量不同的铁块和刻度尺进行实验如图所示将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上把铁块从距桌面某一高度由静止释放撞击在桌面的中心部位记录桌腿进入沙子的深度按上述方案进行实验其实验数据如下表所示实验铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子序号的深度实验中通过比较来判断物体重力势能的大小为了验证猜想一需选择表中填实验序号三组数据进行分析分析表中的实验数据可得出的结论是王月等几位同学准备探究弹簧弹性势能的大小与什么因素有关同学们猜想弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关他们设计的实验装置如图弹簧左端固定在墙上放在水平面上水平面点左侧光滑右侧粗糙物体压缩弹簧到点后从静止释放运动到点弹簧恢复到原长与物体脱离物体运动到点停止请补充完成他们的探究过程对同一根弹簧物体压缩弹簧至点从静止释放运动到点测量出之间的距离的目的是比较的大小测量出之间的距离其目的是比较弹性势能大小第页共页并改变之间的距离测多组数据分析数据得到弹簧长度变化量越大弹性势能越大对原长相同只有粗细不同的两根弹簧物体分别压缩弹簧至同一位置点从静止释放运动到点分别测量出之间的距离改变压缩量重复试验分析数据得到弹性势能与弹簧粗细有关第页共页答案第一部分解析甲图中速度情况不明动能不一定减小选项错乙图中速度与高度均变大机械能变大选项错丁图中速度与质量不变动能不变选项错第二部分解析李刚上升到最高点时速度为所以他的动能最小为故错误李刚在匀速上升的过程中质量不变速度不变动能不变高度增大重力势能增大机械能等于动能与势能的总和所以他的机械能增加故正确在做引体向上的过程中人要克服自身的重力做功故正确选向上运动的李刚为参照物杆与人的相对位置在变化所以杆是运动的故错误第三部分小于大于第四部分木块滑行距离的长短不同质量的钢球斜面的同一高度不相符不同质量的钢球没有从斜面的同一高度释放未控制钢球的速度相同速度桌腿进入沙子的深度质量相同的物体位置越高具有的重力势能越大弹性形变解析本实验探究的是弹性势能和弹簧长度变化量之间的关系所以必须测出弹簧长度变化量即间的距离测量出之间的距离的目的是比较弹性形变的大小弹性势能通过弹簧推动物体在粗糙表面上运动的距离远近来体现所以必须测出间的距离为了使结论具有普遍性应改变弹簧长度变化量即间的距离多测几组数据解析本实验探究弹性势能与弹簧粗细是否有关必须控制弹簧长度变化量即间的距离相同改变弹簧的粗细测量物体在粗糙表面上运动的距离间的距离并进行比较得出结论