6.2功率教案 北京课改版八年级物理全一册.doc

功率教案一教学目标理解功率的概念知道功率是表示做功快慢的物理量理解平均功率和瞬时功率公式并能用于计算能够运用公式和求解相关实际问题二教学重点难点教学重点理解功率的概念及物理意义功率的两个计算式教学难点瞬时功率公式的得出及其应用三教学过程新课导入一复习提问速度是表示什么的物理量它的定义是什么公式是什么功的概念功的物理意义和做功的两个必要条件功的计算公式是什么二新课导入创设情景小明和小红参加了学校运肥料的活动分别用绳子将质量为的肥料从地面匀速向上吊起小明用了分钟小红用了分钟两人做的功是否相同两人谁做功干活更快一些思考你是用什么方法比较他们做功快慢的小明在内把吨的货物匀速提升了小红在内把吨的货物匀速提升了两人谁做的功多一些两人谁做的功快一些思考你是用什么方法比较他们做功快慢的学生做功快慢的比较有两种方式比较完成相同的功所用的时间长短比较在相同的时间内所做的功多少对学生提出的各种方案可能有问题或不完整教师鼓励学生在交流中补充完善自己的认识师做功不但有多少还有快慢如何来比较物体做功的快慢呢如果做功多少和做功所用时间都不相同如何比较干活快慢功率大小呢学生分小组思考讨论然后作答一功率定义物体所做的功