3.1力教案 北京课改版八年级物理全一册.doc

力一教学目标知识与技能知道力是一个物体对另一个物体的作用知道力的单位是牛顿知道物体间力的作用是相互的知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生改变知道力的三要素能用力的图示和示意图表示力过程与方法让学生经历和体验归纳概括力的初步概念的过程培养学生表述自己的观点初步具有评估和听取反馈意见的能力培养学生从生活走向物理从物理走向社会的基本理念情感态度和价值观保持对力现象的好奇初步领略力现象中的美妙与和谐对自然现象有亲近热爱和谐相处的情感具有对科学的求知欲有将自己的见解公开并与他人交流的欲望认识交流与合作的重要性有主动与他人合作的精神敢于提出与别人不同的见解也勇于放弃或修正自己的错误观点二课时安排课时三教学重点理解力的概念四教学难点如何从物理现象和实验中归纳出简单的规律五教学过程一导入新课展示人用力推车举重推箱子等过渡同学们今天我们要学习的是力虽说我们是今天来学习但是呢力在我们生活中确是非常的常见呀已经是老朋友了生活中处处是力就跟我们的空气一样无处不在可惜呀我们看不见它通过今天的学习你会感觉到它的就跟感受我们的空气一样二讲授新课力的概念力是物体对物体的作用一个物体受到力的作用一定有另一