人教版八年级物理下册11.2功率教案.doc

功率学习目标知道功率的概念及物理意义掌握功率的定义式推导式及单位会用功率公式进行简单计算了解功率在实际生活中的应用新课教学一提出问题小明的教室在五楼通常上楼需要一次他跑步上楼只用了请问小明在两种情况下做的功是否相同你认为这两种上楼做功方法从物理的角度思考有什么不同看图片在相同时间内铲车和工人谁做功较多怎样表示物体做功的快慢不同呢二新课学习目标导学一怎样比较做功快人与起重机哪个做功快你是怎样比较出来的对照多媒体图片分析小结做一样多的功所用时间不同在相同的时间内做功多少不一样比较做功快慢的方法方法一甲乙时用时间短的则做功快方法二甲乙时做功多的则做功快若时间和做功都不相同怎样去比较做功的快慢呢怎样比较快慢比较物体运动的快慢法一路程相同比时间法二时间相同比路程法三路程不同时间不同结论比较单位时间通过的路程比较力做功的快慢法一做功多少相同比时间法二时间相同比做功的多少法三做功多少不同时间不同结论比较单位时间做功的多少目标导学二功率功率功与做功所需时间之比叫做功率功率的物理意义表示物体做功快慢的物理量公式功率功时间单位国际单位瓦特符号常用单位千瓦兆瓦换算关系伟大的发明家瓦特简介功率的物理意义表示物体在的时间内做功用约的时间从地上拿起一个鸡蛋并举过头顶做功的功率约为参看如下小数据图表中的资料说出各物体功率所表示的意义例大石头质量为起重机的吊钩在内将大石头匀速提升了起重机提升大石头的功率是多少解因为起重机匀速吊起大石头的拉力与大石头所受的重力相等即石头在拉力方向上移动的距离拉力做的功是起重机提升大石头的功率是汽车的牵引力是以的速度匀速行使求汽车的在内所做的功汽车的功率是多少解思考是否等于思维拓展计算功率的另一公式物体受拉力沿拉力方向以速度做匀速直线运动时则拉力的功率想一想为什么汽车上坡时司机经常用换挡的方法减小速度发动机的功率一般是一定的保持不变牵引力的大小和运动速度成反比减少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大反之增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小例质量为的物体用的水平推力使它在粗糙水平面上以的速度匀速移动问推力的功率多大重力的功率多大解因为在重力方向上没有通过距离所以例一台机器用分钟时间做了的功这台机器的功率是多少内做功为多少如果做的功要多少时间解课堂小结功率功与做功所需时间之比叫做功率物理意义表示物体做功快慢的物理量功率的表达式目标检测关于功率下列叙述中正确的是做功所用的时间越少功率越大功率越大做的功就越多在相同时间内做功越多功率越大做功所用的时间越多功率越大使用机械做功时下面说法正确的是功率大的机器一定比功率小的机器做功功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少功率小的机器一定比功率大的机器做功慢以上说法都不对甲乙两同学上楼梯比赛若甲乙两人的体重之比为同上三层楼所用时间之比为则甲乙两人上楼所发挥的功率之比为甲的功率是乙的二倍甲的功率是乙的四倍乙的功率是甲的四倍甲与乙的功率相等上学路上小刚同学骑着一辆普通自行车在平直的公路上以某一速度匀速行驶若人和车所受的阻力约为则通常情况下小刚消耗的功率最接近于一台电动机用将一辆观光缆车运送到高的山顶做功它的功率是多少一个质量的人从山脚爬到山顶大约需要这个人做功的功率大约是多少已知解