人教版八年级下册物理 11.2功率 教案 表格式.doc

功率知识与技能知道功率的概念和功率是表示做功快慢的物理量结合实例理解功率的概念并用进行解题过程与方法1通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义通过探究活动使学生理解运动过程中发动机的功率牵引力和速度之间的关系情感态度与价值观具有对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识教学重点1理解功率的概念2功率的物理意义教学难点设计实验估测人的功率教具体重计秒表刻度尺教学方法讲授法科学探究教学法和解决问题教学法教学过程教学过程互动与反馈功率的基础知识一新课导入5分钟问题1小明的教室在五楼通常上楼需要15min一次他跑步上楼只用了40s请问小明在两种情况下做的功是否相同你认为这两种上楼方法从物理的角度思考有什么不同问题2有一堆沙子约1t要送到七楼上去一种方法是把它们装在桶里一桶一桶的抬上去另一种方法使用小型塔吊一次吊到七楼你认为两种情况下对沙子做功是否相同说出你的理由用这两种方法运送沙子所用的时间是否相同哪一个快得出为了描述做功的快慢需要引进一个新的物理量功率请学生思考和回答二关于功率的概念5分钟1用速度可以表示物体运动快慢来类比讲述功率的定义单位