人教版八年级物理 下册 第十一章 第二节 功率 教案（表格式）.doc

教学案20课题第二节功率课时一课时班别课型探究课时间教具教学目标1知识与技能理解功率的概念及计算公式知道功率的单位2过程与方法通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义3情感态度与价值观培养学生对生活中的物理知识的学习兴趣形成对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识重点理解功率的概念和计算公式难点理解功率物理意义和利用功率公式解决综合题目预习内容及学法指导一阅读课文找出本节的知识点在书中做出标记二重点问题小组内讨论完成功率表示的物理量叫做功率学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯计算公式是其中W表示单位是t表示单位是P表示根据公式写出的功率的单位是专用单位是简称符号是两个单位之间的关系是工程技术上还常用做单位1kWW功率是机械的之一某物体的功率是1000W它的物理意义是学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯三疑难问题组间交流讨论完成建筑工地上要把砖送到楼顶或用起重机搬运或用工人搬运不管怎样搬运都是克服重力做功那么运送砖块所做的功我们可以用公式来计算运送同样多的砖起重机和工人所做的功填相同或不同但是工人所用的时间填长或短所以工人做功较填快或慢不同物体做相同的功时间短的做功较时间长的做功较填快或慢不同物体做功的时间相同做功多的物体做功较做功少的物体做功较由此可见物体做功有之分这跟物体的运动也有之分是一样的学习过程教学流程及时间教师行为活动学生行为活动二次备课有效导入明确目标2自学指导合作探究5大组汇报教师点拨15播放多媒体素材如1000块砖有三种不同的方法比较哪一种方法更快图中的情景说明了什么问题类似的事例还有吗1理解功率的概念及计算公式2知道功率的单位指导巡视点拨思考交流讨论并回答阅读学习目标并明确各组交流预习情况不能解决的问题师生讨论后完成合作探究测登楼功率实验器材实验步骤表达式小组进行实验组长分工负责实验结束选代表台前展示并讲解说明其他组质疑教学流程及时间教师行为活动学生行为活动二次备课变式练习拓展提高10点拨功与功率的关系区别功表示力的作用成效功的大小等于力距离单位是焦耳功率表示做功的快慢程度功率的大小等于单位时间内做的功单位是瓦特联系单位时间内做功越多则功率越大2做题时注意单位要统一组间交流讨论完成选出优秀小组代表发言其他组认真倾听并质疑释疑小结提升1师生共同完成本节所学内容有功率功率的公式功率的单位达标检测101甲乙两台机器功率之比为23工作时间之比为13则它们所做的功之比为A29B21C32D31210kw的机器正常工作时每分钟做的功是A10JB24107JC6105JD104J3下列说法中正确的是A机械做的功越多它的功率一定大B机械做功时间短它的功率一定大C机械做功越快它的功率就越大D做相同的功机械用的时间长它的功率大布置作业1整理课堂笔记2质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场共用时40min如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N求马运货时做功的功率板书设计第二节功率1物理学中用功率表示做功的快慢单位时间内所做的功叫做功率2公式PWt符号的意义及单位P功率瓦特WW功焦耳JT时间秒s3功率的单位是瓦特简称瓦符号W千瓦kW1W1Js1kW103W教学反思听课意见