人教版物理八年级下册 第十一章 第2节 功率（表格式教案）.doc

一教学目标一知识与技能知道功率能说出功率的物理意义并能写出功率的定义式及其单位能结合生活中的实例说明功率的含义能应用功率的定义式进行简单的计算并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小二过程与方法经历探究人体的输出功率的过程进一步熟悉科学探究的基本步骤通过资料认识常见运动物体的功率大小了解功率在实际应用的重要价值三情感态度与价值观通过测量活动的组织安排培养学生的合作意识和协作能力进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯增强将科学技术应用于日常生活社会实践的意识二教学重难点本节在学习机械功之后从做功快慢的角度认识功这个物理量功率在实际生活中具有重要意义也是后续学习电功率等知识的基础教科书通过对生活生产实例的分析采用比值定义的方法引入功率的概念要求学生明确功率的物理意义能进行简单的计算并能利用功率的概念测量生活中功率的大小对功率概念的认识是本节教学的重点功率与功的关系和物体运动速度与距离的关系相似学生在学习速度概念的基础上容易进行知识的正迁移所以可以结合实例采用类比的方法引入功率的概念这样既有利于学生认识与记忆也可以渗透科学方法教育教学重点功率的概念和利用公式的计算教学难点