人教版内能背景和教学任务本节教材是人教版九年级的第十六章第二节教学内容包括内能的概念影响内能的大小的因素改变物体内能的方法作为学习主体的九年级学生他们对事物的认识处于由感性向理性发展阶段感性认识仍占主要地位在理性认识中还存在一定困难为此本课应注意适应学生好奇心好动学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯好强的心理特点以感性知识为依托通过理性分析和判断获取新知识发展抽象思维能力通过教学让学生了解内能的概念能简单描述温度和内能的关系知道热传递可以改变物体的内能知道热传递过程中所传递内能的多少叫做热量热量的单位是焦耳知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例培养学生的学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯动手实验操作能力和创新能力同时让学生体验到成功的快乐让不同层次的学生都能得到发展和提高教学设计理念以我国在航空航天航海领域取得的瞩目成就为感性认识基础利用类比分析总结的方法知道什么是内能能简单的描述内能与温度的关系知道用做功和热传递的方法可以改变物