人教版九年级物理第十三章内能第三节比热容教案课时及每课时的具体内容第课时比热容的概念第课时热量的计算教学目标知识与技能了解比热容的概念知道比热容是物质的一种属性尝试用比热容的知识解释简单的自认现象通过探究比较不同物质的吸热能力能进行有关热量的简单计算过程和方法经历实验探究过程学习感知科学归纳的方法培养学生的创造能力和创造性思维情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法随时关注周围的人和事以及有关现象在科学探究活动中体验和增强联系实际及环境保护的意识教学重难点重点比热容的概念和热量的计算难点比热容概念教具烧杯电加热器空气温度计水煤油等教学过程第一课时引入新课教师提问物体吸收热量温度会怎样变化物体放出热量呢学生口答吸热升温放热降温提出实际情境中午海边沙子热海水却很凉傍晚海边沙子变凉了海水却很暖和生活中还有哪些类似的现象学生口答夏天中午游泳池边的瓷砖被太阳晒得很热而水却温度适宜进行新课一提出问题教师引导学生提出问题根据以上事例你想提出什么问题进行探究学生口答为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样学生分组讨论教师提炼学生提出的问题确定本节探究的问题为什么在同一时刻海水和沙子瓷砖和水的温度不一样