人教版八年级物理下册第十章浮力第节阿基米德原理教案教学目标知识与技能通过实验探究认识浮力知道阿基米德原理过程与方法让学生充分经历探究浮力的大小等于什么的整个过程学习从实验数据分析归纳物理学规律培养学生初步的科学探究能力情感态度与价值观培养学生乐于探索的兴趣实事求是的科学态度在师生合作与交流的过程形成互相尊重团结协作的优良作用教学重点探究浮力大小的决定因素和浮力大小等于什么教学难点设计实验解决问题教具媒体教师用电脑视频展示台屏幕高约直径约的大圆柱型容器饮料瓶橡皮泥水水槽大烧杯学生用弹簧测力计烧杯水槽水小桶铝块铜块两金属块体积相同石块橡皮泥螺母塑料小跳棋子黄豆粒复习提问什么是力力的三要素是什么用弹簧测力计怎样测重力引入新课放录像天安门广场上无数彩色气球升上高空万吨巨轮在海面上航行屏幕上显示气球为什么会上升巨轮为什么不下沉因为气球和轮船受到了浮力从生活走向物理引入新课教学环节关于浮力同学们已知道些什么httpwww21cnjycom浮在水面上的物体受到向上托的浮力施力物体是水浮力学生比较熟悉从学生已有的经验和知识出发过渡到将要研究的问题符合初中学生的认知规律水中下沉的物体受不受浮力呢讨论争议