课 题
9.2 阿基米德原理 学案
课 型
新授课
课 时 数
1
授课老师
班级
审 核 者
授课时间
【学习目标】
知识与技能:知道阿基米德原理,会用阿基米德原理进行有关的简单计算。
过程与方法:经历探究阿基米德原理实验过程,进一步练习使用弹簧测力计测浮力。
情感态度与价值观:通过阿基米德原理的探究活动,体会科学探究的乐趣;通过运用阿基米德原理解决实际问题,意识到物理与生活的密切联系。
学习重点:阿基米德原理及其探究过程。
学习难点:正确理解阿基米德原理的内容。
学习方法:阅读法、讨论法、实验法、观察法、归纳法等。
一、创设情景
(一)旧知互查, 激疑引思
[演示实验]:在烧杯中装满水,然后再放入水槽中,把易拉罐向下慢慢压入水中,要求学生注意观察现象。
[提问]:将易拉罐向下压的过程中,饮料瓶所受浮力会怎样?排开的水会怎样?那么,浮力的大小和物体排开液体的多少是否存在一定的关系呢?下面我们就来探讨这个问题。
二、探究感悟
(二)独立学习 探究质疑
要求:用双色笔做笔记,有把握的用蓝色笔在课文中勾画出来,并把问