粤沪版物理八年级下册 6.6探究滑轮的作用 教案.doc

沪粤版初中物理八年级下册探究滑轮的作用一教学目标知识与技能知道什么是定滑轮和动滑轮及其特点能根据杠杆平衡的条件对滑轮进行理论分析知道使用滑轮组时拉力与物重的关系会组装简单的滑轮组过程与方法通过实验观察和理论分析探究两种滑轮的作用和实质培养学生的观察能力和理论分析能力情感态度与价值观通过了解简单机械在实际中的应用初步认识科学技术对社会发展的作用树立学好科学文化知识为社会服务的观念二教学重点定滑轮动滑轮和滑轮组的特点及作用三教学难点滑轮尤其是动滑轮的实质使用滑轮组是拉力与物重的关系四设计思想新的课程标准提出了新的教学理念从生活走向物理从物理走向社会即力求贴近学生生活激发学生的学习兴趣强调认知过程对学生发展的必要性和重要性以知识和技能为载体让学生经历科学研究的过程注重过程与方法改革以书本为主教师传授为主的传统教学模式初步认识科学及其相关技术对于社会发展人类生活的影响有可持续发展的意识和将科学服务于人类的意识为了体现这些新的理念探究滑轮的作用一节的设计思想是先是通过比一比谁的力气大活动激发学生兴趣再通过模拟升旗的活动让学生自然的生成滑轮这一课题尊重了他们的情感及认知规律同时也尊重了物理课程本身