《6.6探究滑轮的作用》教案
年级
八年级下学期
学科
物理
章节
《探究滑轮的作用》
学时
1课时
教学目标
1、通过展示图片中滑轮的使用方式,给出滑轮的分类;
2、通过观看动滑轮和定滑轮视频演示,以及经理探究过程,了解动滑轮和定滑轮的特点;通过图片展示,让学生知道滑轮特点的实质原因;
3、通过图片介绍,让学生知道滑轮组的概念;通过实验探究,使学生初步掌握滑轮组的特点。
“五步教学法”应用
教学环节
教学活动
活动说明
资源形式
资源位置
学情分析
1、网上作业、作业反馈;
2、导学发布、导学反馈;
1、发布“《探究杠杆的平衡条件》基础练习/拔高练习”,检查作业情况
2、发布新课《探究滑轮的作用》预习导学,查看导学反馈情况,通过《探究滑轮的作用》导学检测了解学生预习情况。
网上作业
在线导学
【网上作业】-《探究杠杆的平衡条件》基础练习/拔高练习
【同步学习】-[预习导学]- 《探究滑轮的作用》新知预习
【同步学习】-[预习导学]- 《探究滑轮的作用》预习检测
教学设计
教案
教案下载、浏览、参考
Word
【快捷备课】-参考教案
课堂应用
1、新课导入
展示生活中常见