11.2 滑轮 教案.doc

教科版八下物理滑轮教学设计教学目标知识与技能认识定滑轮和动滑轮了解滑轮组的组装及其省力规律知道简单机械的一些应用过程与方法通过观察与实验了解定滑轮和动滑轮的结构通过探究了解定滑轮和动滑轮的特点情感态度与价值观体验科学探究的乐趣学习科学的探究方法从而领悟科学的思想和精神培养抽象思维和论证问题的能力通过对实验数据的收集培养严肃认真的操作态度及科学分析实验数据的能力通过了解简单机械的应用初步认识科学技术对人类技术发展的作用重点与难点本节的重点与难点是实验探究定滑轮和动滑轮的特点以及做功问题教学方法演示讨论探究教具定滑轮动滑轮弹簧测力计个铁架台钩码大小各一个刻度尺标记物标记箭头自制细绳等教学实践过程一组织教学二引入通过大屏幕展示引入三教学实施过程初识定滑轮动滑轮师出示实物认识滑轮学生滑轮是一个周边有槽并可以绕轴转动的轮子师小明家住在六楼家要装修你能不能利用滑轮帮他把装修材料从一楼弄到六楼学生到前边展示他的设计并具体操作师请说出在物体上升的同时滑轮的位置是否变化师生共同讨论得出结论结论使用时滑轮的位置固定不变的叫做定滑轮使用时滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动的叫做动滑轮师同学们能不能说出你在生活