5.2 滑轮 教案.doc

滑轮教学目标一知识与技能认识定滑轮和动滑轮定滑轮动滑轮的作用二过程与方法经历组装滑轮的过程以及探究定滑轮和动滑轮工作特点的过程进一步掌握用观察和对比来研究问题的方法三情感态度与价值观关心生活生产中有关滑轮的实际应用具有对现实生活中简单机械的应用是否合理进行评价的意识通过了解简单机械的应用初步认识科学技术对人类社会发展的作用教学重难点定滑轮和动滑轮的特点教学过程一讲授滑轮师同学们你们知道什么是滑轮吗滑轮是用来干什么的回忆一下在哪里有见过滑轮生可能有升国旗起重机师有没有仔细观察过滑轮的结构呢生一个周边有槽可以绕轴转动的小轮辅助师怎么使用呢你能用简图表示一下吗生师能否按你所画的安装好呢师请大家分分类并说出分类依据生师展示引导学生得出定滑轮和动滑轮的定义它们在使用上有什么特点呢人们为什么要使用它们使用它们有什么好处呢有欠缺的地方呢生根据学生举例说说特点定滑轮可以改变方向不省力动滑轮省力费距离师教师实验探究定滑轮的特点将滑轮挂在黑板上边的钉子处可视性强师接下来请各小组探究动滑轮的特点先做好定滑轮和动滑轮看哪一组最快一起设计实验方案其中一位同学记录实验方案及现象一个同学操作其它两个协助五分钟后请小组上来分享成果生定滑轮力的方向改变力的方向力的大小不省力作用点移动距离相等功不省功动滑轮力的方向不改变力的方向力的大小省力作用点移动距离费一倍距离功不省功播放引入滑轮组学生自然可以得到滑轮组的作用为下节课埋下伏笔