第节阿基米德原理教学内容分析本节课是人民教育出版社出版的教育部审定义务教育教科书八年级物理第十章第二节的内容教材在浮力一节探究浮力的大小与什么因素有关得到的结论即浮力与液体的密度和物体在液体中的体积的有关的基础上进一步提出浮力到底与这两个因素之间存在怎样的定量关系学情分析八年级学生学习物理的兴趣较浓但是学习物理的逻辑思维能力较差通过一学期的物理知识的学习已经基本上了解了物理的基本学习方法通过上节课对浮力的大小与哪些因素的探究对浮力的大小有一定的认识从而对浮力与液体的密度及物体浸在液体中的体积的关系有强烈探究欲望在经过几个月的物理学习学生操作和使用物理测量工作及实验器材的能力有了一定的提升在这个基础上引导学生设计实验探究浮力的大小与物体排开液体的重力的关系较为容易教学评价方式在组织对阿基米德教学时多注重对学生参与实验设计及探究浮力与物体排开液体的重力的实验过程的评价激励学生强烈的探究欲望和浓厚物理学习兴趣在整个探究过程中要多引导学生与小组成员及其他小组进行交流分享劳动成果教师对学生的实验过程加以适当的引导和帮助在辅导学生进行探究的过程中教师应该多鼓励学生困生参与实验引导学生对阿基米德原理