沪粤版初中物理八年级下册 9.1 认识浮力 教案.doc

认识浮力教学设计一教材内容分析本节探讨浮力的初步知识主要包括什么是浮力怎样用弹簧测力计测浮力了解浮力产生的原因探究浮力的大小跟什么因素有关二教学目标知识技能情感态度价值观知识与技能知道什么是浮力及浮力产生的原因知道浮力的大小跟哪些因素有关学习用弹簧测力计测浮力的大小过程与方法通过实验与探究感受浮力认识浮力经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程学习使用控制变量法情感态度与价值观亲身参与科学探究的过程在活动中大胆提出自己的猜想能实事求是地记录数据并根据实验数据提出自己的见解有与他人合作交流的愿望三学习者特征分析浮力现象对八年级学生来说并不陌生但是学生根据生活现象得到的一些结论有些是片面的本节让学生通过实验认识浮力对于纠正学生的一些错误认识至关重要同时用称重法认识浮力并定性探究浮力的大小与哪些因素有关为后面顺利探究陈基米德原理提供了知识和方法上的准备另外了解了浮力的方向及产生的原因也为进一步学习升力打下基础四教学策略选择与设计本节课从几幅图片引出学生生活中能感受到的浮力以及出现反现象的现象入手然后要求学生从生活中举例学生举出例子人游泳轮船在水中航行及鸭子在水上漂浮等让学生在课堂上重现浮力的存