沪粤版八年级物理《6.1怎样认识力》教学设计.doc

沪粤版八年级物理怎样认识力教学设计附教材分析和课后记教材分析在本节课的教学中通过大量的生活实例或演示实验让学生知道力是物体对物体的作用能分析某一个力的施力物和受力物通过本节课的教学通过生活实际分析知道物体间力的作用是相互的会解释简单的现象通过本节课的教学通过大量的生活实例归纳出力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变在本节课的教学中通过大量的生活实例或演示实验让学生知道力是物体对物体的作用能分析某一个力的施力物和受力物通过本节课的教学通过生活实际分析知道物体间力的作用是相互的会解释简单的现象通过本节课的教学通过大量的生活实例归纳出力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变教学目标知识与技能理解力是一个物体对另一个物体的作用通过实验知道物体间力的作用是相互的知道力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变过程与方法探究影响塑料尺形变的因素能对问题进行猜想并进行实验研究从生活现象中获取知识并能用物理知识解决实际问题情感态度与价值观激发用物理知识分析解决实验问题的热情在学习的过程中体会合作与竞争教学重点理解力的概念能分析简单情况下的受力物体和施力物体知道物体间力的作用的相互