教学设计基本信息课题名称认识压强分册模块八年级下册授课时数通过实验理解压强知道日常生活中增大和减小压强的方法课程标准对于压强概念的学习要求较高属于理解水平既要求通过实验来学习也要求能定量分析简单的与压强有关的问题并要与生活生产实践相结合知道增大和减小压强的方法教学内容分析第八章第一节的学习内容本节内容着重在于对压强概念的理解除了对于压强定义式形式的理解外也要求学生能对定义方法比值定义法有更深入的理解能理解方法内涵同时利用压强定义式对生活中的例子进行定量分析本节内容不仅重视知识和结论而且重视对科学方法教育的内涵的渗透本节的科学方法教育采用显性教育模式教学对象分析教学对象分析学生对比值定义法的认识较为单薄前概念是速度定义的隐性教育教学目标教学目标一知识目标知道压强的概念公式和单位能用压强公式进行简单计算知道增大和减小压强的方法及其在生产生活中的应用二过程与方法目标学习用比值定义法定义物理量懂得运用公式进行定量和定性分析三情感态度价值观通过科学方法的学习使学生懂得方法内涵会利用科学方法分析实际问题通过对日常生活生产中压强现象的解释使学生养成理论联系实际的意识教学重点和难点项目内容解决措施教学