第6课 骑鹅旅行记 同步学案.doc

骑鹅旅行记学习任务单学习目标学习并积累藤蔓潺潺头晕目眩乌合之众等生词默读课文用串联小标题的方法概括课文主要内容感悟尼尔斯世界发生的变化懂得爱护动物与动物和谐相处的道理体会作品的语言风格激发阅读整本书的兴趣任务一给加点的字注音刨土潺潺藤蔓犬牙缰绳波罗的海头晕目眩任务二根据意思写出相应的词语像暂时聚合的一群乌鸦比喻临时杂凑的毫无组织纪律的一群人本课中指尼尔斯骂那些鸡对事情没有什么帮助或益处文中指尼尔斯光站在那里没有什么用处形容非常得意的样子本课指猫得意地念经神情沮丧形容因失败或不顺利而情绪低落萎靡不振的样子本课指男孩情绪低落地从牛棚里走出来任务三试着用小标题概括出各部分的主要内容变成小狐仙骑鹅旅行记任务四我能用串联小标题的方法概括出本文的主要内容任务五课文在表达上运用反复的语言来表现人物的特点试着找出一处并说说这一写法的作用我找到的句子在自然段它的作用是任务六读一读描写猫咪报复尼尔斯的段落自然段思考作者运用了什么方法它的作用是什么任务七找一找课文中环境描写的句子抄写下来并说一说它的作用我找到的句子是它的作用是任务八听录音记录下关键词完成对尼尔斯的评价任务九认真阅读骑鹅旅行记