6 画 教案.doc

画教学目标学习个生字认识个偏旁分别是走之旁斜刀头会认个字正确流利地朗读课文教学重点学会个生字认识个偏旁能理解每句诗的意思正确流利地朗读课文教学难点理解诗句的意思教具准备投影课件卡片教学过程一谜语导入同学们你们喜欢猜谜语吗谁愿意说一个谜语让大家猜一猜学习说学习猜老师说一个谜语请你们大家猜一猜谜底是什么看谁听得准猜得对课件依次呈现两组谜语请孩子们猜一猜远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊逐句呈现这首诗请孩子们自由拼读谜面猜一猜这个谜底又是什么二看图一出示图学生自己认真观察图看看图上画了些什么二请同学说说图上画了什么引导学生按一定顺序观察可以从远到近也可以从近到远的顺序图上画了山水花鸟那么这首诗是怎么写山水花鸟的呢三初读课文认识生字一借助拼音读课文边读边画出生字和会认字二画出的生字和会认字借助拼音多读几遍三同桌小伙伴互相读读课文听听读音是否准确四指名读课文大家纠正读音四学习生字的字形结构及字义一先让学生识记生字识记时可以联系诗句内容也可以联系生活实际记忆字形了解字义二同桌同学互相说说自己是怎样记忆的三请记忆字形巧妙的同学当小老师给大家讲一讲httpswwwbaiducomlinkurl8NId724JPWQuiPxO0urhqYT39ec3BR2y6k2YS16oaeUuEz9VKuN7SDiDrqmlw4ampwdampeqid9d9e95fd0010e3aa0000000357c16d46远半包围结构先认识辶走之旁加一加方法记忆元加走之旁就是远组词远处远方色上下结构可以用熟字鱼来记去掉田和横换成巴字就是色字组词景色彩色近半包围结构加一加方法记忆今加走之旁就是近形声字方法记忆今与近发音比较相近听认识口字旁左右结构的字左边是口字旁右边是斤字合起来就是听字组词听讲听话无独体字可以用熟字天来记天字最后一笔捺改写成竖钩钩就是无字也可以用二字加上一撇一竖变钩无就是没有的意思组词无用无人四抽读生字和词语的卡片巩固生字五正确书写生字一让学生自己观察生字的重点笔画在田字格中的位置二在书上描红三教师重点指导水和来两个字四其他几个字学生自己照书中的范字练习书写教师巡视进行个别辅导五学生在生字本上正确规范地书写每个生字六生活中的小小反义词通过生活中的反义词明白反义词的意义并在文中找出三组反义词远近有无来去七想一想给孩子们留一个思考空间作为第二课时的过渡板书设计画远近有无来去作业设计抄写水去来不四个字每个字抄写一行当小小老师和爸爸妈妈爷爷奶奶一起组词将画这首诗读给家长听并比一比看谁背得快