画教学设计教材依据人教部编版一年级上册设计思想画是新人教部编版一年级上册教材第二单元的第一篇课文本课由一幅山水画和一首五言谜语诗组成画上有山水花鸟给人以鸟语花香山水相衬的美感全诗共四行读起来似乎行行违反自然规律其实正是暗中设谜写出了画的特点起始年段的课堂要重视知识传授更要细致入微地培养学生学习习惯既要读得有目标有方法又要体现语文课堂的开放和自主教学目标知识与能力认识本课的个生字会写来去两个字过程与方法通过对课文的朗读理解了解远近来去有无是意思相反的词语积累生活中意思相反的词语情感态度与价值观懂得这首诗描绘是的一幅山水画使学生了解祖国优秀文化热爱传统文化教学重点识字和写字教学难点熟练运用多种方法识字教学方法尽可能多地识字写字把随文识字归类识字生活识字和熟字带生字等方法灵活地运用到课堂上激励学生主动识字低年级教学要图文对应充分挖掘教材中隐藏的资源减少学生学习的难度教学准备制作课件随文课件生字卡片板书磁贴教学过程一导入揭题师同学们你们已经上学两个月了一定知道上课应该怎么做说的真好那你们能不能做到呢设计意图通过谈话的方式提示孩子们坐姿回答问题时合理的音量和认真倾听等学习常规在无形中渗透学习习惯