人教部编版语文七上第二单元综合性学习《有朋自远方来》表格教案.doc

1有朋自远方来学校设计者学科版本2016人教版语文章节第二单元综合性学习学时1年级七年级教学目标1认清自我让别人愿意与自己交朋友2培养友情理解交友之道了解朋友的内涵学会与别人交朋友教学重点难点以及措施1认清自我培养友情理解交友之道2了解朋友的内涵学会与别人交朋友学情分析步入初中七年级来自不同小学的学生面临着适应新学校熟悉新老师新同学新课程找到自己在集体中的位置等问题通过一周的观察我发现同学相处过程中总是发生这样或那样的矛盾事件为了能够让孩子们和谐相处团结合作成为好朋友看到语文课本中的有朋自远方来综合性学习通过学习研读我决定开展一堂综合实践课教学环节教学内容学生活动多媒体使用设计意图新课导入儿歌找朋友跟唱音频活跃气氛引入正课解读朋友出示朋友字的甲骨文小篆写法解释其内涵展示朋友字的字形演变过程学生画一画猜一猜白板培养学生想象力和学习语文的兴趣粗浅的感受汉字字形演变过程通过对朋友两字的解读学生理解朋友的内涵平等而友好的人际关系换言之志同道合为朋情趣相投为友关于朋友的成语httpwwwhydcdcomcyhtm5yq3486htm嘤其鸣矣求其友声淡水交情义结金兰刎颈之交莫逆之交投影仪展示管鲍之交微视频链接培养学生搜集资料的能力学会正确朗读成2交流收获成语来源语且解读成语意思关于朋友的诗句展示成果自由朗读海内存知己天涯若比邻劝君更尽一杯酒西出阳关无故人桃花潭水深千尺不及汪伦送我情莫愁前路无知己天下谁人不识君培养学生听说读写的能力关于朋友的名句朗读摘抄1君子敬而无失与人恭而有礼四海之内皆兄弟也2人生离不开友谊但要得到真正的友谊才是不容易友谊总需要忠诚去播种用热情去灌溉用原则去培养用谅解去护理教师引导学生朗读做摘抄方便课下自主复习培养兴趣a请同学说一个自己亲身经历的故事在我的时候横线上可填考试痛苦生病开心获奖生日朋友横线上填写朋友的表现鼓励学生联系实际勇于表现自己的朋友为3认识朋友畅所欲言白板下一个写的环节做准备b朋友是什么写一组排比句学生同桌合作交流完成排比句学生朗读教师点评C拥抱友情以朋友为话题使用下面词语写一段话至少用上两个词语并使用一种或一种以上的修辞手法快乐经营多姿多彩珍惜富有写小短文来赞美友情在活动中正确理解交友之道书写友情培养学生说写的能力结束语交友看起来很难如果你真正明白了朋友的真谛并积极得在生活中去实践它平等而友好的对待身边的同学想必会有很多同学愿意与你为友正所谓爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之在歌曲朋友中结束本次活动