人教部编版语文七下第六单元《综合性学习：我的语文生活》学案.doc

综合性学习我的语文生活学习目标1沟通课堂内外培养学生在生活中观察语言学习语文运用语文的好习惯2引导学生搜集家庭校园和社会生活中最新鲜最活泼的语言现象3让学生写出对自己社会生活中语文运用的独特感受和真切体验表达自己独特的感受课前准备1填写学生阅读情况调查问卷2小组内比较问卷调查的结果分析不足和优点并形成文字在交流是提出语文课代表从小组提交的共性问题中总结归纳出两三个话题供课堂上全班讨论3搜集街头电视和自己周边的标语广告语广告词做好记录4了解对联的有关知识搜集对联歇后语和网络流行语并做好记录和整理课堂学习活动一话题讨论讨论阅读情况调查问卷中总结出的话题每个小组均要有代表发言语文课代表作好记录整理活动二广告策划一简介广告与公益广告二广告语竞猜猜猜下面的广告语是为什么做的广告1我们的名声是吹出来的2眼睛是心灵的窗户为了保护您的心灵请给窗户装上玻璃吧3今年二十明年十八三不规范广告词分析1生活中有一些标语有悖常理请将下列标语改得合情合理1路边小店吃饭补胎2某山路旁放火烧山牢底坐穿3某电厂门口大红字标语5万伏高压线严禁触摸一触即死违者法办2除了商品广告公益广告也是随处可见过去的公益广告总爱板着面孔教训人其实它也一样可以温情脉脉体现人文关怀你能将以下广告改一改吗请勿乱扔垃圾垃圾桶上标签请勿喧哗阅览室禁止践踏草坪献血光荣3日常生活中举行活动为活跃气氛常常在活动场地悬挂标语口号这些标语口号可以看作是公益广告的一部分请同学们交流自己课前收集到的标语口号4利用成语或俗语改头换面变成广告词这样做固然能产生较强的广告效应但很容易对理解辨别能力较弱的中小学生产生误导对于纯洁祖国语言文字也产生负面影响你能还原下列被换面的成语吗1药品广告咳不容缓2眼镜广告一明惊人3透明胶带广告无可替带4网吧广告一网情深5热水器广告随心所浴6某房产公司广告万室俱备7打印机广告百闻不如一键8涂料广告好色之涂9海鲜广告领鲜一步10花园公寓广告随寓而安四优秀广告词欣赏1人类失去联想世界将会怎样2一毛不拔牙刷活动三对联加工坊1对联艺术介绍对联的定义和特性2对联要求3张贴对联的要求4一试身手请根据所给出的上联选出下联1春满千家万户A心连四海五湖B新春紫燕归来C春来碧水若蓝2千秋岁月千秋业A万里江山万里春B四序图新纪岁功C千岱青岗入画图3松柏常青河山千里秀A穿云紫燕喜迎万物春B万盏春灯祝人寿丰年C去霞放彩社稷万年春5名联找主下面对联分别为哪些店铺所使用1由此登堂入室任君步月凌云2虽是毫末技巧却是顶上功夫3好将妙手夸针巧漫把春光细剪裁4宁可架上药生尘但愿世间人无恙活动四拓展延伸一歇后语积累分享二流行俱乐部交流展示分享课前收集的网络语言并说出其中的意思如菜鸟新手三怎样对待网络流行语讨论交流当堂检测1请拟一条以购买体彩为内容的公益广告词要求主题鲜明态度真诚构思新颖语言简明在1020个字之间2赏析下面一副对联回答问题译书尚未成功惊闻陨星中国何人领呐喊先生已经作古痛忆旧雨文坛从此感彷徨1请指出对联写的是哪一位具体分析一下为什么是这一位2除对偶外此对联还运用了多种修辞手法请指出一种并加以分析收获平台