第六单元综合性学习《我的语文生活》教学设计.doc

综合性学习我的语文生活教案课标表述自主组织文学活动在办刊演出讨论等活动过程中体验合作与成功的喜悦能提出学习和生活中感兴趣的问题共同讨论选出研究主题制订简单的研究计划能从书刊或其他媒体中获取有关资料讨论分析问题独立或合作写出简单的研究报告关心学校本地区和国内外大事就共同关注的热点问题搜集资料调查访问相互讨论能用文字图表图画照片等展示学习成果掌握查找资料引用资料的基本方法分清原始资料与间接资料的主要差别学会注明所援引资料的出处教参目标养成在生活中学习语文的良好习惯培养观察生活中语文现象的习惯树立在生活中学习语文的意识提高规范用字的能力能敏锐地发现日常生活中不规范用字现象并能指出其错在哪里在生活中养成规范用字的良好习惯增强对广告词对联的欣赏能力了解广告词写作的基本要求能写简单的广告词了解对联基本知识积累欣赏经典对联尝试写对联学习目标通过观察生活中的招牌赏析优点纠正错误养成观察生活规范用字的习惯通过欣赏经典广告词学习广告词写作的基本要求写出简单的广告词通过学习对联基本知识积累欣赏经典对联会写简单的对联活动重点养成观察生活规范用字在生活中学习语文的习惯活动难点创作广告与写对联教学课时课时学习过程一导入学习语文可以在课堂上也可以在课外生活中语文学习的外延与生活的外延相等语文学习的机会无处不在只要留心就会有收获二课堂活动活动一正眼看招牌商店的招牌是街市的眼睛好的招牌能吸引人的注意还能引起人们购物的兴趣到街上走走会看到有的招牌设计比较讲究风格独特有浓浓的文化感展示招牌图片说说这些招牌分别属于什么店铺请学生说出令他印象最深刻的招牌名字并说明原因招牌命名特点妙用典故巧用成语正话反说地名人名名人效应俗语妙用歌词运用自我夸耀偷梁换柱等展示一些用字不规范的招牌可能也有一些招牌比较粗糙没有特色存在用字不规范有错别字或者汉语拼音有错漏等毛病请同学们找找看并改正它的错误评价任务指出生活中用字不规范的问题并归纳整理其错误类型纠正其错误养成观察生活规范用字的习惯活动二我来写广告词招牌是商店的名片而广告词就是商品的自我介绍那么在广告词中又蕴含着什么有趣的语文现象呢接下来我们一起来看看吧猜猜我是谁车到山前必有路有路必有丰田车农夫山泉有点甜人类失去联想世界将会怎样今年过节不收礼收礼只收脑白金挖掘机学校哪家强中国山东找蓝翔充电分钟通话小时优秀广告词欣赏大大泡泡糖的名声是吹出来的不打不相识打字机广告眼睛是心灵的窗户请为你的窗户装上玻璃眼镜店广告车到山前必有路有路必有丰田车丰田汽车广告词禁止抽烟连皇冠牌也不例外皇冠牌香烟广告词夏天的凉友冬日的火伴空调广告词没有加进什么不过提出水分奶粉广告词这些都是广告中的精品每个小组负责一则再小组讨论说说它的妙处评价任务通过欣赏经典广告词学习广告词写作的基本要求增强对广告词的欣赏能力赏析生活中的语文广告技巧修辞型谐音型古典诗词名句型攻心法人物命名法效果法歌名点化法等除了商品广告公益广告也是随处可见过去的公益广告总爱板着面孔教训人其实它也一样可以温情脉脉体现人文关怀请同学们说说下列公益广告怎么修改能变得容易让别人接受呢请勿乱扔垃圾垃圾桶上标签你知道我在等吗请勿喧哗阅览室悄悄的来悄悄的去禁止践踏草坪请不要踩我我会痛的请节约粮食谁知盘中餐粒粒皆辛苦请节约用水希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪献血光荣我不认识你但我谢谢你请随手冲掉公共厕所来也匆匆去也冲冲这样的广告词摆脱了生硬的面孔在提醒人们的同时也给予了相当的人文关怀不管是商品广告还是公益广告都体现了语言的魅力那么接下来请同学们选择一个题目或是商品进行广告创作吧目标评价任务学习广告词写作的基本要求写作简单的广告词拟写广告词要点简洁精炼通俗易懂新奇独特措词巧妙突出个性表现特征把握受众鼓动性强题目文具店游乐园读书活动爱护环境诚信活动三寻找最美对联了解对联对联俗称对子亦称楹联我国传统上特有的文学体裁一般把上下两句字数相等词语对偶音韵平仄对称内容上相互关联呼应形式上彼此排比对称的两句话组成的文体称为对联展示常见的对联类型春联东风迎新岁瑞雪兆丰年喜联海枯石烂同心永结地阔天高比翼齐飞寿联福如东海寿比南山挽联寿终德望在身去音容存行业联但愿世间人常健何愁架上药生尘谐趣联如某城中一中药商人花巨款买了个四品官时人讽之曰四品天青褂六味地黄丸写作对联的要求上下联字数相等同词性的字词相对内容相关或相反平仄相间或相反欣赏精彩对联总横批盛世大联欢上联上下五千年太平盛世欣今日听钟乐和鸣八方共饮复兴酒下联纵横九万里锦绣中华创未来看龙狮劲舞四海同吟发展歌西藏上联雪域春秋扎西德勒新疆下联天山南北乌鲁木齐山东上联孔子仁关公义人文典范山西下联泰山日壶口烟天地奇观年春节联欢晚会上的对联上联大肚能容了却人间多少事下联满腔欢喜笑开天下古今愁上联有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚下联苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴上联青山有幸埋忠骨下联白铁无辜铸佞臣上联与同肝胆者共事下联于无字句处读书分组交流按类别评选心中的最美对联并说说为什么喜欢它目标评价任务了解对联基本知识积累欣赏经典对联考考你以下对联适合用在什么场所虽然毫末技艺却是顶上工夫理发店摄将真面去幻出化身来照相馆明察秋毫日月重光眼镜店南来北往宾至如归旅店匠心独用着手成春花店三本课小结最后给大家一点温馨提示语文的外延等于生活的外延生活有多广阔语文的天地就有多广阔曹雪芹说世事洞明皆学问人情练达即文章朱熹说问渠哪得清如许为有源头活水来这个源头即生活生活处处皆学问我衷心的希望同学们热爱生活在生活中学习语文在语文的学习中感悟生活四作业为富顺县写一副宣传对联评价任务通过学习对联基本知识积累欣赏经典对联会写简单的对联板书设计课后反思