综合性学习我的语文生活教学目标充分认识语文与生活的密切联系尝试在语文学习中沟通课堂内外课本内外搜集家庭校园和社会生活中最新鲜最活泼的语言现象了解社会上语言文学不规范的现象初步树立民族共同语的规范意识教学重难点用准确的语言表达自己的观点重点了解社会上语言文学不规范的现象初步树立民族共同语的规范意识难点学情分析七年级学生能提出学习和生活中感兴趣的问题共同讨论选出研究主题制订简单的研究计划能从书刊或其他媒体中获取有关资料讨论分析问题独立或合作写出简单的研究报告关心学校本地区和国内外大事就共同关注的热点问题搜集资料调查访问相互讨论能用文字图表图画照片等展示学习成果课时分配课时教学过程设计创设情境导入新课今天我们的语文漫游将经过五个站在每个站点逗留过程中各站点的负责人都为我们精心准备了丰富的语文套餐我们将从中学到很多语文知识体会到语文学习的神奇感受到语文学习的乐趣那么我们将要经过哪些站呢还是先让我们一睹为快吧第一站对联导入对联源远流长是汉语特有的一种文学样式被称为诗中之诗它巧妙地利用汉字的特点讲究对仗工整整齐美观短小精悍富于表现力有着很高的审美价值是中华民族文化长廊中一颗璀璨的明珠为大家准备了一