《综合性学习 我的语文生活》教案.doc

第六单元综合性学习我的语文生活教案教学目标知识与能力使学生充分认识到语文与生活的密切联系从而培养学生在生活中观察语文学习语文运用语文的好习惯过程与方法引导学生搜集家庭校园和社会生活中最新鲜最活泼的语言现象体现观察与思考应用与创造掌握收集处理信息的方法让学生利用丰富的网上资源和课处资料自主学习与探究情感态度与价值观让学生写出对自己社会生活中语文运用的独特感受和真切体验使学生体验到参与合作的快乐活动重点认识语文在生活中的运用活动难点创作广告与写作教学课时课时教学过程一导入语文是百科全书式的学科语文也是非常生活化的课程语文不仅仅是一本教科书更是形式多样的生活问渠哪得清如许为有源头活水来这个活水就是生活让我们走进我的语文生活展现自己的风采网络用语从媒体学语文手机短信流行歌词人名从名字中学语文地名俗语二我的语文生活向群众学语文谚语从传统文化中学语文对联商业广告从广告中学语文公益广告向群众学语文歇后语网络流行语随着网络文化的兴起网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景随着学生上网人数的逐渐增多他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响网络语言之所以能如此吸引人与它自身的幽默诙谐标新立异密不