2022年中考语文作文写作提升课堂：中考作文语言表达5“追求”.doc

中考作文写作提升课堂中考作文语言表达追求指津一追求真性情表达表达真情的语言不在于多用啊之类的叹词也不在于多出现爱赞美一类的词语而在于一个字真能把真情原汁原味表达出来的语言才有动人的美山东临沂一位考生写考半命题作文瞬间的拟题瞬间的選择写我和一位女生在图书室邂逅第二次又巧遇于是发生了下面的故事那时我的感觉是什么呢是幸福是希望对一定要把握住机会我决定主动出击引起她的注意用什么作为话题呢有了昨天她借了笔记本我说真是的我都忘了还你谢谢说完她又给了我一个微笑这个微笑使我更加紧张起来一时不知该说什么好这时我的心脏跳动得越来越快浑身的血液仿佛在回流像刚跑完一千米似的老天啊数学王国里的已让我伤透脑筋你怎么又给我出了这么道难解的人生题嗨既然已经和她搭上话了那接下来该怎么办呢给她写张纸条这可行吗此时眼前又闪过她那丝微笑但也闪过老师母亲写满期待的脸不同神态的脸在淡入淡出叠印不这不行这纸条分明是船票以我们的年纪能驾驭这条船去搏击人生的风浪吗我只是一名学生初三的学生正面临中考人生重要的岔路口此时我应该做的是拼搏万万不能迷失自我想到这手中书上的也变得清晰可爱起来因为我已经把船票握在手中此文选择的是少男少女青春萌动的敏感题材作者不回避不做作对心灵躁动的描写完全符合初中生的心理特征和思想特征原汁原味理性克制的心理变化真实可信充分显示了真性情语言表达的魅力二追求诗意性表达诗意不是靠辞藻堆砌出来的而是靠完美的形象丰富的情感和鲜活的词汇呈现出来的有了诗意就能让读者击节赞叹上海市的命题作文充满活力的岁月一位考生从青春梦想这一视角出发放牧青春的风景线分别以很想真想好想领起描绘了大海落日图沙漠驼铃图和水乡游筏图地域特色鲜明充满诗情画意请欣赏第一幅图在这充满活力的岁月里很想很想在寂寥无人的海边久久伫立聆听大海深沉的呼吸让意识在豁达里消逝让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中消散很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪像海鸥一样自由翱翔很想很想在海边等待静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻这幅大海落日图声色兼有动静俱备形象与哲理齐飞诗意与文旨共舞作者对活力的诗意化诠释让人回味无穷三追求谐趣性表达活泼机智趣味横生顽皮好动乐观开朗这些本来就属于少男少女写作时可运用谐趣性语言勾起阅卷老师的阅读兴趣共享天真幽默的乐趣请看下面片段下课铃响过秒我就冲出教室一路小跑狂奔向食堂地上的一颗小石子似乎故意与我过不去偏偏要跑到我的脚下来害得我与大地母亲接吻嘴都肿了起来还让我那刚买的碗英年早逝读者读到这样充满生活情趣的幽默语言肯定会被作者的幽默诙谐所感染又怎么会不喜欢呢四追求哲理性表达语言的哲理性拒绝人云亦云它是对生活智慧和人生经验言简意赅的概括闪耀着思辨的光芒某年河南省的作文题是长处一位考生拟题长处是把双刃剑充满哲理文章在运用典型事例和俗语名言进行论证后用一段充满哲理的语言结尾具有启发性引人深思由此看来长处真是一把双刃剑啊一面利刃对着敌人时另一面利刃却对着自己所以同学们千万不要以为有了某些长处就可以到处炫耀在使用长处时一定要像用剑一样小心谨慎切不可盲目自傲富有哲理性的语言能引发读者的思考更能体现作者思想的深度和见识的广度能给文章增色加分五追求技巧性表达技巧性表达不是卖弄而是使内容更出彩的智慧选择例如运用多觉语言兰州市一位考生写这真的让我着迷文中在描写家乡茶林时写道低头俯瞰茶影摇曳碧叶重叠参参差差绿玉一般阵风吹来茶林又如碧波荡漾的海浪流翠欲滴的嫩叶与采茶女的欢声笑语不断地飞向背篓我相信放一片嫩叶在嘴中定能品出乳汁般的醇香清泉般的甘甜这段文字以视觉描绘为主兼有听觉味觉和嗅觉多种感官的描写使读者仿佛置身于茶林美景之中体验真切综合运用修辞请看下面的句子啊我原以为一场疾风骤雨即将来临哪知来的竟是润物无声的春雨这句心理描写运用比喻对比辞格用疾风骤雨喻指严厉的批评用润物无声的春雨喻指循循善诱的开导构成对比生动鲜明再看下面的句子我站起来擦干了泪擦亮了眼擦去了心头的尘埃擦出了通向成功的自信之路此句由叙转议运用反复双关和拟物拈连辞格将路拟作可擦之物将原用作泪的动词擦拈来用作语境中的眼尘埃路生动含蓄耐人寻味再看下面的句子你不像桃子石榴苹果那样把嫩绿的果实早早地高高挂在枝头让人一见顿生爱慕之心你匍匐在地静若处子默默地结出饱满的累累硕果这些果实是那样的团结恰似兄弟姐妹手拉手心连心紧紧地偎依在一起作者将欣赏的目光投向花生这段文字字字写物实则句句写人运用拟人比喻对偶对比等修辞手法生动地表达了对花生的赞美充满智慧和美感化用名人名言扬州市一位考生写我心雀跃文章叙写我与老爸合作为老妈庆祝生日的经过结尾是这样描写全家欢快的喜庆气氛和老妈的灿烂笑容的正可谓忽起忽坐而喧哗者一家欢也喜上眉梢怡然其间者老妈笑也化用醉翁亭记的句式生动活泼富有生活气息遵义市一考生写初三与困惑追求一起走过一文时用满座寂然无敢哗者写同学们在老师的高压下敢怒不敢言的场面用无不伸颈侧目形容同学们对付偏题怪题的手段最有趣的是对下课情景的描写好不容易电铃响起第一声就闻见有腿作作索索几欲先走可还没等铃声响完又迎来了匆匆而至的老班这些引自口技的语句夸张而不失真实呼应文题中的困惑给文章增添了几抹漫画色彩令人忍俊不禁跨界移植将歌曲影视或体育方面的语言跨界移植于作文中能使语言更生动幽默增添文章的趣味性如荆州市一位考生写邻居一文时写道邻里间有了矛盾不可拳击对方要以柔道相处旁人有误判要学会善待对不利于团结的话要像扔铅球甩链球那样果断地抛开对邻里的困难要像守门员一样接住不管是平接还是鱼跃总之邻里之间推人故意手球背后铲人抬脚过高红牌黄牌要少些再少些文章连续移用十处体育竞技术语新颖别致寓邻里相处之理于体育运动中生动形象趣味性十足佳作展示送给你我的感叹号一考生我常盘膝静坐在学校的草坪上向小草默默地致敬送上我的感叹号小草你没有遒劲的枝干鲜艳的花朵你不依附它物向上攀援以引人注目在你眼里绕树而上的紫藤绝不比自己高你总是显得矮小甚至有些柔弱但你绿得逼人眼生机勃勃我想轻轻地告诉你感谢你是你让我懂得了要认真生活追求不事张扬独立行走的人生小草你会被暴风雨摧残有时又被不文明的学生践踏此时的我会怜爱地将你扶起为你的斷茎担忧但不过两天受伤的你就奇迹般地挺直了腰笑对春风小草我想轻轻地告诉你感谢你是你使我懂得了面对困难不气馁不屈服要顽强拼搏奋斗小草你曾让石子这样叹息一生的悲惨莫过于将自己压在了一棵小草上是的我曾见过你在石块下是怎样一步步往上顶往上钻最终顶落重于自己无数倍的石块肆意生长的小草我想轻轻地告诉你感谢你是你使我懂得了只要敢于挑战勇于超越自我一切皆有可能小草你经常引发我这样的想象借着风力你的种子飘向四面八方有的落入山顶石缝你的后代却乐观地说一滴雨水一缕阳光足矣没有花匠给你施肥培育你却顽强地长成了黄褐色背景上的一道风景小草我想轻轻地告诉你感谢你是你使我懂得了什么叫给予者多所要者少懂得了什么是淡定乐观的人生小草你的兄弟姐妹并不总是长得一样高有的会出人头地向上疯长但我发现尽管你们很容易被剪除却还是会义无反顾前赴后继我想你们一定不认同木秀于林风必摧之这句话所以蔑视草秀于丛人必除之的陈腐观念小草我想轻轻地告诉你感谢你是你使我懂得了竞争需要付出代价只有敢为人先经过秀胜劣汰的过程人类社会才能不断进步走向高度文明我常盘膝静坐在学校的草坪上小草无声地暗示我默默感悟致敬送上发自内心的一个个感叹号点评这篇借物明理散文运用呼告拟人反复等修辞手法以富有诗意的语言进行真情倾诉我想轻轻地告诉你感谢你一句反复出现如主旋律回荡于文中形成明快的节奏前赴后继草秀于丛人必除之等语句活泼隽永具有哲理表达生动引人深思