政治-人教版-必修1-教学设计3：5.2 新时代的劳动者.doc-第五课 第2课时 新时代的劳动者-第二单元 生产、劳动与经营-教学设计.doc

淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话新时代的劳动者年月日星期教学目标情感态度价值观培养学生树立正确的择业观有利于人民安居乐业国家长治久安使学生深切认识诚实劳动积极创业在现代经济生活中的价值增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识基础知识识记就业的意义正确就业观的含义劳动者依法享有的权利劳动者依法维权的途径理解在我国国情下树立正确就业观的意义运用所学知识解决实际生活中的问题如果现在毕业应如何选择职业作为劳动者如何维护自身的合法权益能力过程本框教学重点培养学生分析问题参与经济生活的实践能力在学习劳动和就业时使学生具有就业形势的分析能力能够解释市场经济中为什么存在失业现象能够分析经济现实中存在的就业问题通过大量实例讨论让学生认识到在我国就业形势严峻的情况下应树立什么样的就业观在法制国家应如何依法维护劳动者权益课标要求评析劳动者依法维护自身权益的案例列举几种就业途径和创业方式树立诚实劳动合法经营积极创业的观念确立正确的择业观提示与建议一定数量劳动者的失业在经济发展中是难免的讨论有活没人干有人没活干的现象认同行行出状元的价值取向讲演新型劳动者和创业者应有的素质活动采集就业信息调查市场需求寻求各种就业途径和创业方式重点就业是民生之本劳动者权利的维护难点树立正确的择业观念课时教具方法本框教学应注意加强事例论证可选用最新的相关经济报道引用鲜活的数据证明教学内容生动的事例会吸引学生也可以鼓励学生课下搜集相关资料并引入课堂讨论以激发学生的学习兴趣适时引入劳动模范和先进工作者的事迹帮助学生认识怎样做才是新时代需要的劳动者教育学生树立正确的劳动就业观淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话导入新课教师活动通过上课学习我们了解了如何去创办公司以及如何去经营好公司从而为社会创造更多的社会财富当然不论企业的发展还是农业的发展都离不开劳动者的辛勤劳动因此我们这节课就学习新时代的劳动者教学过程二新时代的劳动者劳动和就业板书劳动光荣板书教师活动人类的财富是劳动生产工具劳动对象这三种基本要素共同作用的产物其中劳动是决定性力量劳动创造文明创造了财富促进人的发展推动历史前进广大劳动者在不同的行业和部门从事着不同的具体活动虽然分工不同但地位是平等的都为社会主义现代化建设做出了贡献光荣属于劳动者教师活动多媒体播放一组数据年我国城镇新增劳动力万人国有和集体企业下岗职工万人登记失业人员近万人三项合计全国城镇需要安排就业的劳动力总量达万人请问对上述材料你是怎样认识的学生活动积极思考与讨论得出结论反映了我国劳动力资源丰富但就业形势比较严峻就业压力比较大教师总结我国的劳动力人口比较多而生产力水平比较低劳动力素质也比较低并且劳动力市场不完善就业信息传递系统不畅通这些就导致了我国的就业问题比较严重就业形势比较严峻当然我们党和国家始终代表广大人民的利益提出了就业是民生之本实施了积极的就业政策帮助人们实施就业和再就业就业的意义板书首先就业是民生之本是劳动者谋生的重要手段劳动者的就业有利于实现其自身价值丰富精神生活提高人的境界从而促进人的全面发展其次就业对整个社会生产和发展也具有重要意义就业能使劳动力和生产资料相结合特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业使劳动生产率大大提高从而促进积极的发展和社会的全面进步我国的就业形势板书怎么解决我国的就业问题板书教学建议引导学生思考课本探究活动李师傅为什么找不到工作得出我国当前的就淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话教师活动承接上面问题的回答以及对我国就业形势的认识大家认为应该怎么解决我国的就业问题我们应该树立什么样的择业就业观教师总结要解决就业问题首先要发展经济这是解决就业问题的根源其次需要国家实施积极的就业政策鼓励支持人们就业和再就业完善劳动力市场为人们的就业和再就业创造良好的条件与环境再次劳动者应该树立正确的择业就业观念积极就业要树立自主择业观根据自己的爱好特长和条件自主选择职业这样能更好的发挥自己的优势调动个人的积极性要树立竞争就业观市场经济就是竞争经济在市场的竞争中只有劳动技能高敬业精神强的人才能有更多的就业机会因此要好好学习努力提高自己的职业技能和素质改变观念积极去应对竞争树立职业平等观各行各业的劳动者都是财富的创造者都为社会主义现代化建设做出了应有的贡献所以职业虽有行业差别但无高低贵贱之分只要能脚踏实地兢兢业业在平凡的工作岗位上同样能实现自己的人生价值树立多种方式就业观现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化因此我们可以通过多种方式和渠道选择职业实现就业依法维护劳动者权益板书我国劳动者享有的权利板书依法维护劳动者权益的意义板书依法维护劳动者合法权益是保障劳动者主人翁地位的前提是充分调动劳动者积极性创造性使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证也是促进劳动力资源合理配置促进经济持续快速健康发展的需要依法维护劳动者权益板书教师活动多媒体播放有关案例有的下岗职工因急于找工作在签订再就业劳动合同时委曲求全没有按照劳动法的要求签约任人摆布吃亏上当有的只是在口头上就劳动中的权利与义务达成协议没有签订合同以至于付出大量的劳动而得不到劳动报酬业形势严峻的结论然后根据就业形势引导学生思考怎样解决就业问题淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话针对上述案例请同学们考虑如何维护劳动者合法权益学生活动积极讨论自由发言教师总结针对上述案例我们应该看到国家建立完善相关的法律法规加强执法和监督检查力度建立和完善社会保障制度实行劳动合同制度依法签订劳动合同这是维护劳动者合法权益的重要依据加强宣传做好舆论宣传工作提高用人单位和劳动者的法律意识用人单位自觉增强法制意识和道德素质自觉遵守劳动法维护劳动者的合法权益劳动者劳动者要享有权利首先要以履行义务为前提其次增强自身的权利意识和法律意识要与用人单位签订劳动合同依法签订劳动合同这是维护劳动者自身合法权益的重要依据当自己的权利受侵害时以合法手段法定程序维护自己的权益可以通过投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉等途径加以维护板书设计反思本节学习劳动者的权利和树立什么样的就业观等问题与大家的生活联系比较密切因此在讲解过程中要通过大量的实例和对比引导学生思考和讨论将市场经济中的一些理论知识潜移默化的给学生