政治-人教版-必修1-教学设计25：5.2 新时代的劳动者.doc-第五课 第2课时 新时代的劳动者-第二单元 生产、劳动与经营-教学设计.doc

1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话新时代的劳动者教育教学目标一知识目标识记就业的意义正确就业观的含义劳动者依法享有的权利劳动者依法维权的途径理解在我国国情下树立正确就业观的意义运用所学知识解决实际生活中的问题如果现在毕业应如何选择职业作为劳动者如何维护自身的合法权益二能力目标本框教学重点培养学生分析问题参与经济生活的实践能力在学习劳动和就业时使学生具有就业形势的分析能力能够解释市场经济中为什么存在失业现象能够分析经济现实中存在的就业问题通过大量实例讨论让学生认识到在我国就业形势严峻的情况下应树立什么样的就业观在法制国家应如何依法维护劳动者权益三情感态度与价值观目标培养学生树立正确的择业观有利于人民安居乐业国家长治久安使学生深切认识诚实劳动积极创业在现代经济生活中的价值增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识教学重点就业是民生之本劳动者权利的维护教学难点树立正确的择业观念教学方法本框教学应注意加强事例论证可选用最新的相关经济报道引用鲜活的数据证明教学内容生动的事例会吸引学生也可以鼓励学生课下搜集相关资料并引入课堂讨论以激发学生的学习兴趣适时引入劳动模范和先进工作者的事迹帮助学生认识怎样做才是新时代需要的劳动者教育学生树立正确的劳动就业观教学过程一引入新课教师活动通过上课学习我们了解了如何去创办公司以及如何去经营好公司从而为社会创1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话造更多的社会财富当然不论企业的发展还是农业的发展都离不开劳动者的辛勤劳动因此我们这节课就学习新时代的劳动者二进行新课二新时代的劳动者劳动和就业劳动光荣教师活动人类的财富是劳动生产工具劳动对象这三种基本要素共同作用的产物其中劳动是决定性力量劳动创造文明创造了财富促进人的发展推动历史前进广大劳动者在不同的行业和部门从事着不同的具体活动虽然分工不同但地位是平等的都为社会主义现代化建设做出了贡献光荣属于劳动者教师活动多媒体播放一组数据年我国城镇新增劳动力万人国有和集体企业下岗职工万人登记失业人员近万人三项合计全国城镇需要安排就业的劳动力总量达万人请问对上述材料你是怎样认识的学生活动积极思考与讨论得出结论反映我国劳动力资源丰富但就业形势比较严峻就业压力比较大教师总结我国的劳动力人口比较多而生产力水平比较低劳动力素质也比较低并且劳动力市场不完善就业信息传递系统不畅通这些就导致了我国的就业问题比较严重就业形势比较严峻当然我们党和国家始终代表广大人民的利益提出了就业是民生之本实施了积极的就业政策帮助人们实施就业和再就业我国的就业形势就业的意义教师提问既然我国的就业形势这么严峻大家为什么要去积极就业学生活动思考讨论发表见解教师点评首先就业是民生之本是劳动者谋生的重要手段劳动者的就业有利于实现其自身价值丰富精神生活提高人的境界从而促进人的全面发展其次就业对整个社会生产和发展也具有重要意义就业能使劳动力和生产资料相结合特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业使劳动生产率大大提高从而促进积极的发展和社会的全面进步树立正确的择业就业观1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话教师活动承接上面问题的回答以及对我国就业形势的认识大家认为应该怎么解决我国的就业问题我们应该树立什么样的择业就业观学生活动思考讨论踊跃发言教师总结要解决就业问题首先要发展经济这是解决就业问题的根源其次需要国家实施积极的就业政策鼓励支持人们就业和再就业完善劳动力市场为人们的就业和再就业创造良好的条件与环境作为劳动者应该树立正确的择业就业观念积极就业首先要树立自主择业观根据自己的爱好特长和条件自主选择职业这样能更好的发挥自己的优势调动个人的积极性其次要树立竞争就业观市场经济就是竞争经济在市场的竞争中只有劳动技能高敬业精神强的人才能有更多的就业机会因此要好好学习努力提高自己的职业技能和素质改变观念积极去应对竞争再次树立职业平等观各行各业的劳动者都是财富的创造者都为社会主义现代化建设做出了应有的贡献所以职业虽有行业差别但无高低贵贱之分只要能脚踏实地兢兢业业在平凡的工作岗位上同样能实现自己的人生价值教师活动播放电视系列片当代工人的典型许振超许振超是青岛港桥吊队队长是一名基层的产业工人原来只有初中文化从事港口装卸一线作业多年他结合本职工作自修了大学机电专业所有课程掌握了需要大学毕业科班出身才能驾驭的当代最先进的桥吊操作和修理技术并带领桥吊队连续创造出世界领先的装卸效率他善于学习刻苦钻研努力攻关在自己的岗位上不断探索知识运用知识达到了出色的效果取得了骄人的成绩人们钦佩他在平凡岗位上做出了不平凡的成绩更钦佩他对于知识和学习抱有坚定的信念一个人可以没有文凭却不能没有知识可以不进大学殿堂却不能不学习从他的身上我们看到了新时期产业工人对知识的态度和认知看到了知识的强大力量最后树立多种方式就业观现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化因此我们可以通过多种方式和渠道选择职业实现就业依法维护劳动者权益教师活动展示劳动法文本实物指出这部法律正式实施于年月日它的诞生标志着我国长期缺乏劳动基本法律的落后状态从此结束并开始逐步走向建立完整的劳动法律体系的新居面劳动法全面规定了劳动者的权利和义务请问大家了解的劳动者有那些权利1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecom联系电话学生活动认真阅读教材并积极讨论自由发言我国劳动者享有的权利我国劳动者享有的权利包括平等就业和选择职业的权利取得劳动报酬的权利休息休假的权利接受职业技能培训等权利依法维护劳动者权益教师活动多媒体播放有关案例有的下岗职工因急于找工作在签订再就业劳动合同时委曲求全没有按照劳动法的要求签约任人摆布吃亏上当有的只是在口头上就劳动中的权利与义务达成协议没有签订合同以至于付出大量的劳动而得不到劳动报酬针对上述案例请同学们考虑如何维护劳动者合法权益学生活动积极讨论自由发言教师总结针对上述案例我们应该看到劳动者要享有权利首先要以履行义务为前提其次要实行劳动合同制度依法签订劳动合同这是维护劳动者合法权益的重要依据当自己的权利受侵害时可以通过投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉等途径加以维护总之依法维护劳动者合法权益是保障劳动者主人翁地位的前提是充分调动劳动者积极性创造性使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证也是促进劳动力资源合理配置促进经济持续快速健康发展的需要三课堂总结点评课余作业某企业由于生产任务较大在未经劳动行政部门批准的情况下厂长强行让部分职工延长劳动时间每天加时工作星期天也照常上班不让休息到月底部分职工全月累计加班加点高达小时也不发加班工资根据上述材料回答你认为该厂的做法是否合法为什么劳动者依法享有哪些权利该厂的做法侵害了劳动者的哪些权利这些工人应当怎么办教学体会本节学习劳动者的权利和树立什么样的就业观等问题与大家的生活联系比较密切因此在讲解过程中要通过大量的实例和对比引导学生思考和讨论将市场经济中的一些理论知识潜移默化的给学生