高中政治人教版必修三8.1 色彩斑斓的文化生活 教学设计.doc

色彩斑斓的文化生活教学设计教学目标必备知识当代文化生活的特点及原因文化生活的喜与忧应对措施人民群众喜闻乐见的大众文化关键能力通过对大众传媒对文化生活的影响的学习培养学生辩证分析问题的能力使学生树立全面看问题的观点通过实例探究培养理论联系实际及解决问题的能力核心素养通过本课的学习全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题从而正确地选择健康有益的文化生活教学重点理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响并分析应采取的措施教学难点分析人民群众文化需求的特点深入理解我们倡导的大众文化的内涵教学过程温故知新展示文化生活的整体结构第一单元文化与生活主要内容是文化是什么介绍文化的含义特点作用文化对社会对人的作用第二单元文化传承与创新主要内容是文化为什么介绍文化自身发展的一般过程文化的传播继承与创新第三单元中华文化与民族精神主要内容是怎么看介绍中华文化的特点增强文化认同中华民族精神第四单元发展中国特色社会主义文化主要内容是怎么办介绍中国特色社会主义文化建设的基本要求当代文化生活导入新课我们来学习第四单元发展中国特色社会主义文化请同学们回忆一下你的上个星期天是怎么过的学生看电视看电影上网聊看书学生畅所欲言自然进入主题讲授新课第八课走进文化生活色彩斑斓的文化生活展示本课学习目标结合自身的实例了解我们周边文化生活色彩斑斓的特点及原因理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响并分析应采取的措施分析人民群众文化需求的特点深入理解我们倡导的大众文化的内涵自主探究阅读教材思考下列问题认真阅读勾画答案标记疑难提出问题当代文化生活特点原因文化生活喜的原因表现文化生活忧的原因表现针对文化现状我们应该怎么办文化需求的特点及其启示我们所需要的大众文化师给出多年前和现在人们的业余文化生活服饰的情境和问题从文化的角度你认为上述现象反映了什么变化你还能提供类似的事例吗生思考回答反映了我国文化由单一性向多样性的转变人们的文化生活丰富多彩生思考回答反映了我国文化由单一性向多样性的转变人们的文化生活丰富多彩师板书当代文化生活的现状特点斑斓色彩多种选择师给出问题什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓呢生阅读思考归纳和回答师板书文化生活色彩斑斓的原因生整理笔记现代科学技术的发展大众传媒的迅速发展社会主义市场经济的发展师给出情境和问题如何看待大众传媒的发展观点一大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜助长了狂热的追星现象一些落后腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散观点二大众传媒使内容丰富格调高雅的文化作品得到更好地传播人们在紧张的学习和工作之余看看电视唱唱歌读读报刊书籍玩玩电脑游戏满足了精神上的需思考如何看待大众传媒的发展生阅读教材思考和回答生领会感悟整理笔记师板书文化生活的喜与忧文化生活的喜的原因和表现表现满足文化需求充实精神生活传播科学文化知识采取群众喜闻乐见的方式使人们潜移默化地接受正确的价值观念提高思想道德素质易于引导消费观念推动生产的发展原因文化市场和大众传媒的发展师给出娱乐节目低俗化视频图片生领会感悟整理笔记师板书文化生活的忧的原因和表现表现生产销售品位低下的文化产品迎合低级趣味不负责任地传播绯闻轶事原因文化市场的自发性和传媒的商业性师给出问题引导学生思考针对当前文化生活的喜与忧我们应该怎么办呢引导学生从国家企业个人角度思考生学生阅读思考回答归纳整理笔记师板书针对文化令人担忧现状我们应该怎么办如何进行文化建设国家政府加强管理正确引导加强法制建设和道德建设提高经营者素质依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为发展种类型多样风格的人民大众喜闻乐见的文化发展先进文化支持健康有益文化努力改造落后文化坚决抵制腐朽文化奏响主旋律发挥中国特色的社会主义文化有力的导向和示范作用文化企业加强自律遵纪法律和职业道德增强社会责任感坚持经济效益与社会效益的统一公民应当加强思想道德修养和科学文化修养提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力增强抵御落后文化和腐朽文化的能力师给出图片和问题风格迥异的节目反映了当前我们人民群众对文化的需求有哪些特点怎样才能满足人们对文化多层次多样化多方面的需求生领会感悟整理笔记师板书当前人民群众文化需求的特点及其启示特点多层次多样化和多方面启示应该提供多种类型多样风格的文化产品包括经典的和流行的传统的和时尚的高雅的和通俗的严肃的和娱乐的发展人民群众喜闻乐见的大众文化师给出图片和问题引导学生讨论观点一流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值观点二经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值师生总结讨论结果不能简单片面地说谁的价值大衡量一个文化作品是不是经典作品主要看它的内容是否经受住时代的考验而衡量一个文化作品是不是流行作品主要看它的接受群体是否广泛是否在一定时期内受到人们普遍喜爱流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的真正经典的作品具有超越时空的魅力在社会中持续流行只要人民大众真正需要的都是先进的健康的文化都是我们所倡导的大众文化师给出问题满足人们的文化需求需要我们发展人民群众喜闻乐见的大众文化大众文化与我们所倡导的大众文化有什么区别生阅读教材思考整理笔记师板书我们所提倡的大众文化面向广大人民方向反映人民的利益与呼声内容为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化性质注意我们所提倡的大众文化方向是面向广大人民内容是反映人民的利益和呼声形式是人民大众所喜闻乐见的性质是先进健康有益的社会主义文化西方大众文化以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品通过市场运作和大众传媒广泛传播为社会大众所广泛接受和参与的文化生产与消费课堂小结弘扬中华民族精神当代文化生活特点当代文化生活色彩斑斓的原因当代文化生活的喜与忧喜的原因表现忧的原因表现针对当代文化现状我们应该怎么办当代文化需求的特点及其启示我们所需要的大众文化辨析对错低俗文化的传播是文化市场发展的必然结果传媒的商业性引发了令人忧虑的文化现象所以要限制大众传媒在文化发展中的作用文化市场越活跃越需要放开流行文化代表着主流文化就是经典文化大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化大众文化在人民大众的生活中占据主导地位巩固练习