七年级语文上册第三单元11《论语十二章》教案部编版.doc

《论语十二章》教学设计 【教学目标】 1．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 2．掌握重点字词的读音、含义，能熟练背诵、默写全文。 3．理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。 【教学重难点】 1．掌握重点字词的读音、含义、能熟练背诵、默写全文。 2．理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。 【教学过程】 一、导入新课 你了解孔子吗？你去过孔府吗？你知道孔子的那些名言？请说给大家听。 三、检查预习 1．检查预习学案的完成情况。 2．检查字词的掌握情况。 3．检查学生搜集的作者、作品的情况。 （1）孔子，名 ,字 ，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”，与“亚圣”孟子合称 。他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家， 学派创始人。相传有弟子三千，贤者七十二人。 孔子（前551至前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《