幼儿园小班教案《饼干》
活动目标
1、体会泥工活动的快乐。
2、能运用捏、提等技巧,发展动手操作能力.
3、学习使用印花工具铺助材料做出各种形状的饼干-
和、促进幼儿的创新思维与动作协调发展-
5、激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望
教学重点、难点
重点: 能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。
难点: 学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。
活动准备
1、为每个幼儿准备了一份操作材料,橡皮泥、印花工具
2、免妈妈、羊妈妈的头饰、音乐
活动过程
第一部分情景表演导入活动-
请另外一个老师扮演兔妈妈,我扮演羊妈妈,小朋友扮演免宝宝-
兔妈妈带着兔宝宝到羊妈妈家做客,羊妈妈用好吃的饼干招待了免宝宝,在吃饼干过程
中,羊妈妈引导宝宝观察剧二上有什么? 饼干好不好吃? 激发免宝宝要学习做饼干的兴趣。
《引导幼儿去别人家做客要有礼艇,学习使用礼罗用语,》
第二部分,羊妈妈示范如何使用工具制作饼干,免家宝观察并模仿做动作。
首先我介绍了做饼干的材料。接着我示范了如何制作饼干并让孩子们跟我一起边说边做
捏、拉的动作。接着我引导幼儿观察,用什么将橡皮泥压平? 怎么使用傅佐材料做出各种各
样印有花纹的镜干? 又是用什么东西给饼干印上花纹的? 在这个环节里,我重点讲解了如何
使用模具做出不同的饼干。
第三部分,锡宝宝自己学做饼干,羊妈妈和焦妈妈一起指导。《放音乐》
在指导的过程中引