学科网zxxkcom中考复习讲义语文作文专题写作提升技巧之材取小人见美意指远并列式记叙文写作指导中学生作文怎样走进生活发现美点创新立意并列式叙事散文小城来客给我们三点启示小城来客罗瑞花一有段时间当电梯下到九楼时总会停下一位清瘦的老人担着菜篮子进来我忙往里边靠生怕他的篮子挂了我的丝袜他歉意地对我笑笑我向他道声早我们成了熟人他老家在青溪那儿少水田多沟壑漫山遍野生长着翠竹老伴过世后在城里教书的儿子把他接来同住他在儿子的家里清坐了一个星期心如一块荒地空空荡荡没有着落没有吃不了的苦只有享不了的福肩膀上挑起了担子手里有活计日子就顺溜了他把扁担放进菜篮子的棕绳套里挑着出了电梯他在小木墩上削竹筷子看到我有些羞涩地笑笑没有什么时新菜都是些乡里的土货我搜寻着他的担子一个菜篮子装满了加工好的竹器另一个装着生姜蒜瓣马铃薯外相不太光鲜个头也不齐整但土块抹得很干净在菜篮的一角码着一小堆草药矮山茶万岁藤车前草等等都用翠绿的棕叶扎着学科网zxxkcom我欣喜不已这些生长在田边山野的草药在儿时母亲都教我认识过伤风脑痛都靠它们煎水喝葛根山麦冬还挖了去药铺换零花钱还有那用来捆扎的翠绿棕叶更是我心底的一个情结母亲去镇上卖菜长长的丝瓜豆角紫色的茄子嫩嫩的白菜苔都用绿绿的棕叶一把一把扎好母亲说过去学生给私塾先生送菜如果用草扎着先生会训斥学生把他当牲口送草给他吃当场把菜扔了菜是卖给人家吃的也不能用草捆着母亲的菜每次都最早卖完这些长长软软的棕叶也帮了大忙吧有个女人有点匆忙地走过来看到菜筐里有一袋选好了的蒜瓣提着那袋要老人称老人说这是别人买了忘记拿了我给他带来三天了他怎么还没记起来买蒜的女人说你先卖给我他什么时候来拿再给他称几斤不就行了吗老人停了一下说那不行人家付了钱东西就是人家的了我怎么能随便调换呢围在他担子边上的人都笑了他的话他的土货充满了古意和温暖二爱人挂在裤扣上的一大串钥匙丢了是晚上来学校接我时丢的爱人很懊恼我安慰他说明早去学校我再找一遍兴许就找到了第二天清早行人稀少路面一目了然但街道已被打扫干净了我心里打鼓钥匙真的丢了要换好几把锁呢过了一会儿一个头发花白身材瘦小的女人吃力地拖着垃圾桶急匆匆赶来了怎么搞到这个时候司机大声喊道学科网zxxkcom那个摆夜宵的地方到处是垃圾我用力扫过去听到一串钥匙落到排水沟去了我想糟了钥匙丢了多不方便啊如果落在路上总有人寻到我把人家的钥匙扫进了水沟不捡上来人家就永远找不到了我只好挪开排水沟上的水泥花格在水沟里淘了好一阵我赶忙走过去从她手里接过钥匙看真是爱人的那串我高兴得很拿出钱包掏钱感谢她她说这有什么我捡的钱包都还给人家呢是你家的你拿走就是她倒完垃圾疲惫地坐在水泥台阶上见我还站在那里她挥动着那只青筋突出干瘦乌黑的手示意我走我对她道了声谢走了洒水车那熟悉的音乐裹挟着水花从街口呼啸而过留下一片清爽我迎着湿润润的空气走在洁净齐整的街上想起了她节选自人民日报技法鉴赏一材取小作者在标题中就亮出小字这就启示我们关注走进身边生活不能忽视小人物小事件美的闪光情的传递理的启迪往往蕴藏其中我们必须善于筛选和构思从小处通向大主题大境界二人见美并列式叙事散文的磁性来自小中见情美含情中方法是抓住外貌动作等细节描写和具有个性美的语言叙写人物三意指远立意深邃旨归悠远是并列式叙事散文的构思创新所在文章拟题小城来客在美丽乡村建设推进城乡一体化的大背景下其中一学科网zxxkcom个客字令人深思遐想更有着丰富鲜活的言外之意耐人寻味的时代内涵体现出作者立意之悠远学以致用什么是并列式作文所谓的并列式作文就是围绕一个人物或者一个主题从几个侧面横向一字排开来写具体说来就是大小三段式即第一部分开头要求短小精美引出主题第二部分主体要求其中的三部分可以前后颠倒互不承接重叠即并列式结构标志句事例分析或情节片段点题句并列式结构标志句事例分析或情节片段点题句并列式结构标志句事例分析或情节片段点题句第三部分结尾一般议论抒情以深化主题呼应开头而线性作文其总体结构主要是顺承和因果等结构形式它的主体部分是按照一定的逻辑关系排列的前后的顺序是不能颠倒的主体部分的各段之间能否前后颠倒是并列式作文与线性作文形式上的最基本的区别但是只掌握这一点是远远不够的因为相对而言并列式作文与线形作文的区别还在于首先并列式作文略于叙事重于点的描写而线性作文则详于叙事重于面的描写其次并列式作文一般由一事一议的分论再到结尾的合论而线性作文一般只有结尾的议论学科网zxxkcom再次并列式作文一般主题突出主体部分的每个逻辑段均有标志语或小标题以及点题句等而线性作文其主题相对比较隐晦一般没有标志语或小标题然而很多中小学特别是一些初高中学校不注意甚至根本就不讲并列式作文而是错误滴把技法作为写作教学的主要内容这是不正确的那么为什么要加强并列式记叙文教育呢要回答这个问题我们首先要明白中考作文考点是什么自然是立意新颖结构完整层次清晰语句规范而这些是远远不够的因为这些只是作文的基本考点而中考作文要取得好成绩还要考核学生对记叙文表达形式叙述描写议论和抒情的掌握程度而对此四种表达方式并列式记叙文较之线性记叙文则容易运用得多因此希望中小学特别是初高中学校应注重或加强对学生的并列式作文的教育或培训附并列式记叙文结构图并列式记叙文结构图开头部分采用比兴描写等手法引出主题短小精美主体部分第一段第二段第三段说明标志语标志语标志语句式统一注意各段之间的内部结构变化切忌结构重复叙事叙事叙事简略核心点核心点核心点描写议论或抒情议论或抒情议论或抒情就事论事结尾部分议论或抒情呼应主题短小有力具有回味学科网zxxkcom用并列式结构构思一篇记叙性散文抒情散文就要首先确定一个中心思想或情感然后选取几个镜头一般情况下三个镜头恰到好处从不同角度体现这一情感我们平时所谓的形散而神不散说的正是这个意思我们看下面一篇作文每天都是一首诗的大体内容开头春夏秋冬四季如歌变幻莫测的大千世界时时刻刻都在谱写美丽诗篇时而柔和时而慷慨时而激昂主体昨天一首动人的诗今天一首奋斗的诗明天一首充满希望的诗结尾春夏秋冬我们沉浸在诗的海洋里吟诵着动人的诗奋斗的诗充满希望的诗每天都是一首诗满分例文幸福有人说幸福其实很简单是的幸福不一定多么宏伟惊人幸福就像初春新雨后冒出的笋尖稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下抑或是在盛夏乡野的天空中偶尔抬头便可看到的漫天繁星幸福就是喜悦发现生活之美的单纯的喜悦只要伸手就能触到有一颗永远不老的心平和的态度积极的心态幸福便处处皆可捡拾幸福可以是寒冬中一丝温暖依稀记得有一年冬天十分寒冷那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭双手冻得通红而身旁的妈妈发觉我的窘态便用她温柔而纤细的双手握住我的手同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中这时的妈妈就像天使一样脸上泛着微笑而我的手被温暖的母爱包裹着这温暖渗学科网zxxkcom透入我的皮肤流向全身各处比最好的羽绒服穿在身上还要温暖心头上萦绕着丝丝温暖的我在妈妈的口袋里捡拾到了幸福幸福可以是清晨的一缕阳光在暑假上了一天的课后将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡第二天清晨还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光我顿时睡意全无心中莫名升起一种喜悦是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦也是为自己休整完毕又即将度过充实的一天而喜悦感谢大自然让我为今天而幸福我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福幸福还可以是平淡中的一次甘甜放学回家之后又见到久违的家人心思从繁重的作业中抽出来迎接家人温馨的拥抱一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容像往常一样开始认真地为我削一只苹果平平淡淡的一周学习中难得回家两天我细细咀嚼这只苹果只觉得无比甘甜人的味觉就是这么容易被满足心理也如味觉一样容易满足我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福幸福其实很简单是一丝温暖一缕阳光或是一次甘甜只要有一颗不老的心有着积极的态度平和的心态在平凡的生活中也能捡拾幸福点评中间三段以并列式结构每一段又以总分总结构进行描写既突出中心除了三段之间彼此呼应在首尾中又反复呼应使结构更严谨佳作欣赏我的宿舍我的家王恒语一学科网zxxkcom住进新宿舍难免拘谨短短的三言两语后便是十分的静谧每个人在自己的书桌旁做事好像生活在各自的小世界里彼此相安无事宿舍外却是另一番情景透过阳台窗户可以看见一片茂密的树林大片大片鲜嫩的绿微风拂过传送绿叶的气息使人心中充满希望林中的鸟婉转应和奏响新学期的赞歌温和的阳光伴随着微风给我们带来家的温馨拘谨是短暂的一个星期后宿舍成员熟络了扎堆在一起捧着自己的书交换分享碰上哪本好书四个脑袋挤在一块儿小心翼翼地翻开抚摸指点不时有轻声议论此时的我们像扎成的一束花心被同一本书拴在一起这感觉和在家看电视不能比一个人在家畅快舒适却孤独宿舍虽小却因有了陪伴分享而倍感温馨有时候哪个同学开放她的宝贝书架我们会争着去借书还调皮地说一句谢谢老师一来二去人人都成了老师听着别人对自己的尊称老师好笑便洋洋得意地装起腔调来此书是经典得用心读心字还读成重音老师欣赏自己的这些话语怎么听都带着家长味使宿舍更增添了家的味道二宿管阿姨换了我和室友的心里都空落落的固定的位置上换了一副新面孔刚开始我不习惯连招呼也不打但新阿姨总以微笑相迎一次考试考糟了我闷闷地回去阿姨仍是微笑那笑容像春风和煦地掠过心头留下温暖我不经意说了句阿姨好她有些惊讶愣了一下片刻之后笑意更深了有着长辈对孩子懂事的欢喜我登上楼梯阿姨的笑容渐渐消除了我的郁闷回到宿舍学科网zxxkcom电话那头传来母亲的声音不知怎的母亲的问候化作笑容和宿管阿姨的微笑重合在一起我就生活在温馨的家中宿管阿姨有本笔记本上面记载着宿舍的清洁卫生安全管理等情况符合要求的宿舍会得到一个赞同学们会因为一个显眼的赞而笑成花儿最怕的是违规扣分有一次我把宿舍打扫得干干净净在闺蜜宿舍多待了一会儿发现超时我赶紧跑回宿舍还是被宿管阿姨拦在门外要扣一分了啊阿姨说着看着我气喘吁吁的模样顿了顿说不过你打扫的宿舍最干净整洁加一分功过相抵进门吧可下一次那说话的神态语气真像我妈我红着脸点头感谢走了没几步我回望她发现她靠在门上眯着眼若有所思嘴角还微微勾起我想阿姨是否在回忆自己青春年华里的類似过失因此才宽恕我的呢不仅有合作互助温馨快乐而且有规则自律和谐宽容宿舍就是我的家点评这篇并列式叙事散文取材于中学生平常的寄宿生活小中见大一群喜欢阅读活泼爱动的室友一位和蔼可亲善于理事的宿管阿姨演绎着家的真情之美结尾的点睛之论留下余韵把读者的思绪引向深远学科网zxxkcom