外研版英语七年级下Module 11 Body language Unit 3 Language in use教案（1课时）.doc

外研版七年级下一教材分析本课时教学内容为外研版课标版初中英语七年级下册的第一课时是以为话题的复习课本模块向学生介绍了一些国家人们常用的身势语着重介绍了在不同国家初次见面和表达问候的身势语目的是通过这些使学生了解不同文化增强国际意识尊重他国文化同时也使学生明白包括身势语在内的语言在国际交流的重要性这也是英语课程标准中所阐述的教学目标之一从语言知识角度来讲本模块的重点是训练学生对祈使句的理解和使用二学情分析本节课授课对象是七年级学生他们在中学学习了大半年有基本的听说能力能基本理解老师的指令也可以完成一部分预习任务但是我们学生的学习积极性不高而且英语的口语表达能力比较弱因此我在环节设计中注重大多数学生的参与以各种不同的活动形式激发学生的学习兴趣及课堂关注度教学设计贴近生活使他们更容易的接受新知识复习旧知识三教学目标知识目标能正确使用下列词汇能正确使用下列常用表达能正使用祈使句能力目标能用新词汇及目标语言谈论不同国家的身势语言能用祈使句描述不同国家能做与不能做的身势语言情感目标各国文化的理解与做种四教学重难点教学重点能掌握身体各个部位的词汇能用英语表达不同国家的身势语言能根据思维导图复述第一单