外研版英语七年级下Module 11 Body language Unit 3 Language in use教案（1课时）.doc

Body language 教学课题 Body language 教学目标 1．语言知识目标 (1) 学会词:shake.hands,smile,what,head,each,each other,touch,nose (2) 理解词汇： bow,kiss,visitor,nod,hug,Maori,together (3) 复习词汇： British,German,Japanese,Russian,Russia 2．技能目标 (1) 听：能听懂对身势语的描述。能通过不同目的的听，迅速提取有用信息。 (2) 说：能听懂，读懂，理解和复述整个对话。 3．学习策略目标 （1）体会、关注不同国家的文化在身势语上体现的差异； （2）通过小组合作的方式，注意从他人的演示中汲取知识； 4．情感与态度目标 在教学过程中，学生们通过实践、参与有意义的各种形式的活动，体验与他人合作，共同完成学习任务的乐趣。在本课中，通过对不同国家身势语的学习，了解不同风俗，提高对英语的学习兴趣。。 教学重点 学会理解和描述在不同国家初次见面和表达问候时的身势语。 教学难点 国家名称与国人、国语、及形容词的变化