第课骑鹅旅行记情境一云云在学校的读书专栏中读到了骑鹅旅行记她觉得这个故事很有趣想和大家分享一下请你帮她梳理故事情节完成相关练习一用选择正确的读音或汉字尼尔斯走进牛蓬棚立刻吼声四起生气的牛用力挣着僵缰绳一片浑混乱这一天中所有的动物都追着男孩批评他让他觉得头晕目眩于是他爬到长满黑莓藤蔓的院墙上远远望去水渠里流水潺潺院子里小鸡在地上刨虫子吃二根据画线部分的意思写词语他发现光那样站着等待是对事情没有什么帮助或益处的那些鸡一看见猫便住了嘴装着专心致志注意力高度集中的样子在地上刨虫子吃雄鹅飞得那么快男孩都感到头脑昏晕眼睛发花了他费了很大很大的力气总算爬了上去三读句子完成练习他全身的毛都竖了起来拱起腰伸直了腿四脚抓地尾巴变得粗而短两耳朝后嘴里嘶叫着瞪大的眼睛冒着火星这个句子中描写动作的词语有这句话是对猫的描写生动准确地写出了猫准备攻击时的状态请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子四下列句子说法有误的一项是我觉得尼尔斯是一个淘气爱搞恶作剧的人这里虽然没有正面描写但我从鸡鹅猫牛的话语里听出来了我觉得尼尔斯是一个聪明勇敢的人当他明白自己一时半会儿变不回去时就积极地想办法去找小狐仙讲和我觉得尼尔斯虽然有点调皮但也是一个善良孝顺的人他看见大雄鹅要飞走害怕家里受到损失担心父母会伤心所以骑到大雄鹅的脖子上骑鹅旅行记节选是一篇神话故事主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后由于之前经常欺负捉弄家里的动物现在被动物们反击最后骑着大雄鹅飞走的故事五理解课文内容填空骑鹅旅行记作者是的是享誉世界的文学作品写小男孩尼尔斯因淘气捉弄小精灵被变成后跟随他家的进行的一次奇异经历为了变回原来的样子尼尔斯觉得最聪明的做法就是为了找到小狐仙他分别找了和却受到了他们的嘲笑甚至殴打当听到大雄鹅要跟着飞走时他又毫不犹豫地骑在了大雄鹅的背上被他带到了情境二尼尔斯被妖精施魔法变成了个小人骑着大鹅到处旅行英国船医格列佛因海难等原因也流落各地他们都经历了哪些有趣的事情我们一起去看看吧六课内阅读当他这样想的时候他又忘记了他是多么弱小无力他一下子从墙上跳下来跑进鹅群里用双臂甲住了雄鹅的脖子你可千万不要飞走啊他喊道恰恰就在这一瞬间雄鹅学会了怎样腾空而起他来不及抖掉男孩就飞向了天空雄鹅飞得那么快男孩都感到头晕目眩了等他想到应该放开雄鹅的脖子时已经到了高空如果他现在一松手肯定会掉到地上摔死要想舒服一点儿他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去他费了九牛二虎之力总算乙了上去然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳也不是一件容易的事何况翅膀还在不停地扇动为了不滑下来他不得不用两只手狠狠地丙住雄鹅的羽毛请将下面的三个动词填到文段中甲乙丙三处抓爬抱甲乙丙请概括选文的主要内容下面说法有误的一项是尼尔斯变成了小狐仙还能听懂动物的语言颇具童话色彩尼尔斯想去看看外面的世界所以毫不犹豫地骑上了雄鹅尼尔斯本来不想让雄鹅飞走没想到雄鹅反而把尼尔斯带走了你读过骑鹅旅行记这本书吗这本书中你最喜欢的故事是什么请与同学分享一下七名著阅读小人国格列佛是伦敦一个著名的外科医生但是他最喜爱的却是航海旅行有一次在航海途中航船被一阵暴风刮翻了浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上当他醒过来的时候发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上许多不满五寸高的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来格列佛很吃惊他大喊一声弄断了绑他的小绳子想去抓那些小人儿立刻很多箭朝他射来就像许多针在刺他似的格列佛连忙用手遮住脸痛苦地哼起来过了一会儿当小人儿们看见格列佛安静下来了就不再射箭这时一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台台上有一个军官向他发表演说格列佛不知道他说什么但觉得饿了便把手指放进嘴里表示想吃东西那军官命令一百多个小人儿抬来一筐筐的肉和面包格列佛一口吃十几块肉一次抓一把面包这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小格列佛又做了个想喝水的手势小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边后来小人儿们又用了一千五百匹四寸高的马拉他到王宫去国王和大臣们都出来看格列佛这个人真大呀国王说从此国王便叫他人山晚上格列佛被安排在王宫生活国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上并指定三百个裁缝为他赶制衣服让六个小人儿给他当差没过几天格列佛就和小人儿国的人建立了友谊有时他躺在地上让五六个人在他的手掌上跳舞许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏他把手放在地上骑兵就在他手边跳过来跳过去不久国王给了格列佛自由让他在城里观光格列佛侧着身小心地走过两条大街他只穿一件背心因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐两个星期过去了另一个小人儿国的船队前来进犯格列佛答应帮助击退敌人他脱掉外衣鞋和袜子下到海里涉水前进不一会儿就来到那支外国船队跟前敌人见了他吓得纷纷跳下海逃走了格列佛拿出绳钩把船队拖了回来国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他一天格列佛到海边散步发现了一条真正的小船便告诉国王他要离开这里国王叫人在船上装满了食物格列佛航行的路上遇到一艘英国商船他上了这艘船终于回到了故乡下列选项中与格列佛来到小人国无关的一项原因是格列佛喜欢航海旅行航船在旅行中被暴风雨刮翻了格列佛特意到小人国探险浪头把格列佛冲到了海岸上第自然段中这时一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台筑高台的原因不是为方便军官发表演说小人国的人个子太小防止格列佛攻击军官仔细读自然段按照时间顺序在括号里补充相应的故事情节王宫生活回到故乡文中反复写一些数据比如格列佛一口吃十几块肉一千五百匹四寸高的马等这样写有什么好处简单写一写原因你认为格列佛是个怎样的人至少抓住一点结合文章内容写出你的理由情境三骑鹅旅行记一书中有两个可爱的主人公一个是被小精灵变成了拇指大的小不点的尼尔斯一个是莫顿是一只会飞的鹅莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行八续写尼尔斯被雄鹅带到了高空之后它们会发生什么故事呢展开想象续写一下吧参考答案一棚缰混二无济于事聚精会神头晕目眩九牛二虎之力三竖拱伸直抓嘶叫瞪动作神态他双手捧着球深吸一口气然后踮起脚尖原地弹动了篮球三四下接着他突然如离弦的箭一般朝着篮筐奔去四五瑞典塞尔玛拉格洛夫儿童小狐仙雄鹅去找小狐仙讲和猫牛大雁高空六抱爬抓小男孩尼尔斯随着雄鹅腾空而起飞到了高空读过最喜欢其中的大拇指的善举主要讲了人们抓到一只母仓鼠因为他有四只幼崽所以尼尔斯就把幼崽给了他并且让母仓鼠和它的幼崽获得了自由七建立友谊获得自由打败敌人具体形象地写出了小人国小的特点体现了小人国的人对格列佛的热情招待善良热心的人文中格列佛没有伤害小人国的人和他们成为了朋友并且还帮他们击退了敌人八例文续写骑鹅旅行记从此他骑在鹅背上跟随着大雁走南闯北周游各地从南方一直飞到最北部的拉普兰省历时个月才返回家乡他骑在鹅背上看到了自己祖国的奇峰异川旖旎风光学习了祖国的地理历史听了许多故事传说也饱尝了不少风险和苦难在漫游中他从旅伴和其他动物身上学到不少优点逐渐改正了自己淘气调皮的缺点培养了勇于舍己助人为乐的优秀品德当他重返家乡时不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子而且成了一个温柔善良乐于助人且又勤劳的好孩子