Module1模块分析一教材内容Lingling跟随Amy从中国回到伦敦碰见好朋友John跟他一起聊些过去发生了的事Lingling给Daming写了一封信讲述了昨天发生在公园里的事情二教学目标1语音知识目标重点句型Whendidyoucomeback45WecamebacklastSundayIdroppedmyicecream重点单词whenbackdropmeetrun及它们两个的过去形式metran语音感知Chinese中第一个e与teacher中ea的读音Listen与give中i的读音tell与then中e的读音cat与apple中a的读音2语言技能目标听DidyoucomebackyesterdayWeboughticecreams说DidyoucomebackyesterdayWeboughticecreams读metthoseicecreamuswaitemailranlove写全体学生能按要求完成语句书写3运用本单元活动1是一封Lingling记录她昨天活动的信活动2是针对这封信用过去提的一些问题在这一环节的教学活动中老师可以用简单的阅读课文教学法让他们学会回答题目的方法然后再采用任务型活动法让学生以组为单位合作记录周末他们所做的事情也以写信的形式写给他们最好的朋友歌曲巩固法在活动4里也可以采用以便于巩固学生对过去式的提问及回答方式的掌握能力3学习策略积极运用所学英语进行表达和交流4情感态度乐于感知并积极尝试使用英语5任务Unit1向小组成员讲述一次暑假旅行Unit2向全班同学讲述一次暑假旅行