2013新版外研版四年级英语上 Module 2 模块教案.doc

学习单词和短语和句型能够听说认读单词能够讲述正在发生的事情培养学生学习英语的兴趣激励学生积极参与活动逐步养成自觉学习的好习惯三掌握本课语言结构能听说认读单词和短语并能熟练运用新知识四灵活运用知识讲述正在发生的事情五老师和学生互相问好在自由谈话中随机向不同的学生提问引导学生使用下列词组等老师要求学生回答问题时带上动作在他她做动作的同时老师向全班同学说使用这种方法呈现更多新语言学习单词短语老师釆用温故而知新的方法教授新单词和短语例如让学生自己先试着读然后结合图画熟练掌握新单词和短语请学生仔细观察图画认真阅读课文帮助学生弄清楚故事内容和情节正在展示自己的绘画作品其中有写信的画照相的画打电话的画还有玩玩具火车的画请学生对照着书听录音老师帮助学生学习本课的语言结构并使用不同的方式进行练习例如模仿录音个人展示根据课文内容问题等向学生简单说明在英文中当描述一个正在发生的动作时我们要使用现在进行时现在进行时是加上动词形式构成的玩一个神算游戏在老师给出的图片中让同学自己选择一张在选择之前先算一算你能选到哪一张如果选择的图画与自己算的一样时那就是神算仿照课文内容以小组为单位编个小故事并在班里展示结合本节课所学的英语知识画出你的家人正在做事的图画下节课向全班同学讲述一学习目标知识目标情感目标养成积极主动的学习态度能大胆开口积极参与各项学习活动善于与同学交流能力目标用英语进行交流养成用英语思维的良好习惯提高学生的创造力和实践能力重点难点学习如何表述及问答正在发生的动作二预习学案预习目标通过预习能够认读简单的词汇理解课文内容了解如何询问正在做的事情预习内容复习上节课学过的内容根据上节课所学内容找出本单元所学短语及正在做的事情在预习本上作好记录三导学案一交流热身复习导入同学做动作老师问多说几遍找同学回答复习上节课学过的内容出示挂图根据挂图的内容说出句子可找个人说或小组代表或集体说二小组合作自主学习自主学习单词学习新单词掌握词组根据卡片练习句子小组展示课文学习播放录音主要培养学生的认读能力至少听两遍再次拨放录音学生边指边读小组对话练习分角色朗读学唱歌曲三归纳探究词汇点拨根据上节课学过及新学的词组句型同桌练习或者小组练习根据图片或者动作进行对话练习如四反馈总结评价的问答找同学到讲台上每一个人做一个动作不动其他同学进行问答对正在进行的动作进行描述巩固练习也可以采取等形式小结归纳归纳总结本节课的所学的内容教师小组个人评价四课堂检测写出下列单词的现在分词形式下列句子各有一个错误你能找出来并改正吗五课后作业抄写你喜欢的句子六板书设计