四上英语M1U2.doc

目标引导案设计老师审核人执教老师执教时间课型序号学习内容学习目标情感目标培养学生乐于助人的品质知识目标学习句子能力目标能够用英语问路和指路重点难点教学重点认读单词和理解方位介词教学难点运用句子描述位置板书设计执教教师修改案课前预习教师课件磁带图片学生预习单词教后反思教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案课件展示一只小狗课件展示街道和几处掩藏的建筑通过方式首先展示乘从出发来到之后来到即课件展示移动的根据的路径点击出现板书并教授此单词点击声音板书教授打招呼读做动作情景学习看图说话描述路线在情境中练习句型的使用听单词发音模仿语音语调点击出示并教授上山然后下山通过动画教授点击出现通过来教授点击出现展示图片通过的运动依次做出回答画幅你家附近的地图用英语向朋友介绍你家在哪听录音学单词看图回答猴子的位置过关展示案执教教师修改案一连词成句二选择合适的单词或短语填空使句子完整目标引导案设计老师审核人执教老师执教时间课型序号学习内容学习目标情感目标培养学生乐于助人的品质知识目标学习句子能力目标能够用英语问路和指路重点难点学习句型掌握单词及词组教学难点掌握表示地点和方位的词板书设计执教教师修改案课前预习教师课件磁带图片学生自己家到学校的路线图教后反思教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案教师或一名同学下口令等全班学生做动作请几名学生展示自己上节课画的路线图并向大家介绍从自己家到学校的路线教师可把学生的路线图用投影放出来教师展示一张有课文背景图案的图片将小山房子学校火车站分别贴在图上并讲解单词和出示火车图片并说将火车贴在山上的位置引导学生说出板书该句子移动火车到山下的位置问引导学生说出同样方法讲解呈现课文出示课文挂图提问学生放课文录音后学生回答问题听课文之前教师先给出问题能有效的帮助学生理解课文及巩固刚学过的重点句型放录音学生边听边指出句子跟录音朗读课文游戏帮助盲人过马路点击课件多媒体播放爱的奉献在背景音乐中帮助盲人过马路点击课件多媒体显示听口令做动作学生展示自己上节课画的路线图并向大家介绍从自己家到学校的路线学生听录音跟读两人合作说唱练习应用学生看图思考说出学生说出展示图片学生小组学习看问题听录音回答问题听录音理解课文画出从学校到家的路线图运用本单元学过的知识向同学介绍从学校到家的路线向家人介绍从家到学校的路线过关展示案执教教师修改案一选择与所给单词属于同一类的一项二给单词连接相应的汉语意思山房子火车车站三根据汉语意思选词填空在下面在上面在旁边在