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计划
上传于：2024-05-28
20* 景 阳 冈
[教学目标]
1．指导学生认识 11 个生字。读读记记“吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。
2．指导学生朗读课文，讲讲武松打虎的故事。
3．指导学生了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。
[重点难点]
1．教学重点：引导学生在理解课文内容的基础上理清事情的前因后果。
2．教学难点：引导学生理解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。
[课时安排] 1 课时
[教学过程]
一、激趣导入，明确阅读要求
1．（播放《好汉歌》，由电视剧主题曲导出名著《水浒传》。）
前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文，让我们再来读读节选自名著的《水浒传》里边的文章（板书：20 景阳冈）请同学们自由读读文后的“资料袋”。
2．指名读课文前的导语，其他同学边听边想：导语提出了哪些阅读要求？（小黑板出示）
（1）认真读课文，找出具体描写打虎的部分，多读几遍。
（2）想一想，除了“打虎”，课文还写了哪些内容？这些内容跟打虎有什么关系？
（3）武松给你留下了怎样的印象？你是通过哪些句子感受到的？
二、根据阅读要求，自读自悟
1．把课文读正确、流利，理解重点