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熊本熊甜本甜
上传于：2024-05-31
西南师大四年级下册第二单元教学设计 授课人：
课题：解决问题
教学内容：课本19页例1及“做一做”
教学目标：
1.经历在解决数学问题的情境中探索发现乘法分配律的过程。
2.引导学生在解决有关行程问题及类似的实际问题的过程中，学会用画线段图的方法整理相关信息、分析问题、解决问题。
教材分析：
乘法分配律是西南师大版小学数学四年级下册第二单元的教学内容。本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是本节课内容的难点，教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的。然而乘法分配律又不是单一的乘法运算，还涉及到加法的运算，是学生学习的难点。因此本节课不仅使学生学会解决相遇问题，更要让学生利用乘法分配律解决生活中的实际问题，进而培养学生的分析、推理、抽象、概括的思维能力。同时，学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据，对提高学生的计算能力有着重要的作用。在本节课的教学过程的设计上，我注重从学生的生活实际出发，把数学知识和实际生活机密