西北地区一学科素养本节课主要培育四大地理学科素养当中的地理实践力与人地协调观这两个学科素养二课程标准在地图中指出区域的位置范围了解区域内自然地理要素的相互作用和相互影响在地图中识别区域的主要地形类型并描述区域的地形特征用事例说明区域自然地理环境对生产生活的影响三教学主张通过具体的情境设置让学生产生一定的感性认识再通过具体问题的解决将学生的认识上升到理性的程度培育学生的综合思维能力最后通过对区域农业特色的了解增强学生区域认知能力树立人与自然和谐相处的人地协调观四教材分析本节是西北地区的概述主要讲述西北地区的自然环境特征以及自然环境对生产生活的影响本节教材分为两个标题第一个标题为草原和荒漠从西北地区的景观入手介绍西北地区自然环境的最突出特征干旱第二个标题为牧区和灌溉农业区主要介绍在干旱的自然条件下西北地区农业生产所具有的突出特色牧业和灌溉农业比较发达五学情分析学生对区域的认知方法有了一定的了解但对于西北地区的区域特色还知之甚少再加上学生好奇心强尤其对贴近生活的教材上没有的地理事物感兴趣因此在教学中设置了一些情境适当选取了一些西北地区的风土人情资料吸引学生注意力六教学目标通过观看视频整体感知