南方地区与北方地区教学设计一设计思路本节课是人教版八年级下册综合复习课复习内容是南北地域差异南方地区和北方地区本节课的设计思路如下采取先学后教以学定教原则首先布置两项学习任务一项为对南北方农业差异的思维导图制作以个人为单位一项为地理调查主要讲授内容以小组为单位通过查阅资料并从地理的角度分析南北方的地域差异最后通过典型习题呼应本节课的教学主题二教学目标通过制作思维导图归纳出南北方农业生产上的差异运用各类地图指出南方北方的自然环境特点巩固区域地理的学习方法通过小组合作学习结合实例描述不同区域的差异并从自然人文的角度阐述原因掌握坐庄法合作学习流程学会赞美评价他人的基本技能三教学重点难点重点运用各类地图说出南北方自然环境特点难点结合实例描述两个区域的差异并从自然人文的角度阐述原因四教学方法自主合作展示讲授练习五教学过程一导入展示舌尖上的中国南北方美食篇提问大家发现南北方的美食有什么不同吗学生北方多为面食南方多为米饭教师没错那你们知道为什么吗学生因为北方的粮食作物以小麦为主南方以水稻为主教师没错南北方主要农作物不同而且他们在农业上的其他特点也是不相同的那接下来我们一起回顾一下南北方的农业差异首先