湘教版八下地理 5.2北方地区和南方地区 教案.doc

第五章第二节北方地区和南方地区教学设计CUserslonnvoAppDataLocalMicrosoftWindowsTemporaryInternetFilesContentIE5HA0LLDUPsgtrans1gif一教学目标知识与能力明确秦岭淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线了解北方地区和南方地区的自然环境差异了解北方地区和南方地区的人文差异并分析原因过程与方法通过对北方地区和南方地区的比较分组交流讨论的方法掌握本节知识点学会用比较法和归纳法学习区域地理情感态度与价值观感受我国南北方人民的智慧树立人地关系协调发展的观念二教学重点南北方的分界线北方地区和南方地区的自然和人文差异三教学难点形成北方地区和南方地区人文差异的原因教法启发式教学教具地图册课时安排二课时教学过程一导入新课请同学们谈谈自己喜欢的水果并说说它们的产地结合教材出示塑料水果模型哪些产自南方哪些产自北方二讲授新课南北方地区自然环境的差异引导学生阅读教材北方地区和南方地区找出主要山脉平原盆地高原丘陵并思考南北方地形的差异根据学生的回答教师小结北方地区平原面积广大南方地区丘陵广布平原面积相对较小找出主要河流湖泊说说