产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考.docx

1产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考马春宇王昶袁军平申柯娅广州番禺职业技术学院广东广州摘要在国家协同创新战略及珠宝首饰行业产业升级的背景下协同育人非常必要文章论述了产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同育人的必要性总体思路创新性实施流程与质量保障机制关键词产业升级珠宝首饰行业高技术技能型人才协同育人中图分类号文献标识码文章编号教育部高等学校创新能力提升计划提出以机制体制改革引领协同创新以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升其核心任务是提升人才学科科研三位一体的创新能力协同育人是协同创新概念体系中的核心概念之一在政府主导作用下学校企业行业中介结构科研机构之间的协同创新有两个目的一是人才培养和使用二是科技开发和知识增值这两个方面的目的紧密联系不能割裂否则就难以有效互动并产生协同效应对于高等职业教育来说人才培养必须是开放性的这就必然涉及与相关资源构建人才培养共同体的问题如果高等职业教育把育人局限在校园2内的教育教学活动就不可能培养出社会需要的人才因此必须在国家协同创新战略指导思想的指导下探索协同育人以实现高技术技能型人才培养的目标纵观珠宝首饰行业存在珠宝