对医学影像技术本科人才培养的几点思考医学影像学的飞速发展对高校人才培养提出了新的更高的要求在教育部年颁布的普通高等学校本科专业目录中与医学影像相关的专业有个有个在一级学科下其中一个是在工学学科门类下生物医学工程类中的生物医学工程专业专业代码另一个在医学学科门类下医学技术类中的医学影像技术专业专业代码还有一个在特设专业中临床医学类下的医学影像学专业专业代码属于特设专业和国家控制布点专业上述个专业中医学影像技术是首次开设学制四年毕业后授予理学学士我校于年将医学影像学专业变更为医学影像技术专业标志着我校医学影像技术人才培养的新开始由于现代医院影像行业的发展模式为大影像发展模式因此影像科将会取代室磁共振室放射科介入科等科室由此分类影像科必然要分为四类从业人员第一类是诊断医师主要从事影像诊断工作第二类是介入医师主要从事介入放射工作第三类是技术人员主要通过操作影像设备来获取影像图像第四类是工程人员主要负责影像设备的安装维修和维护医学影像技术专业应当是第三类人才因此在需要培养全面掌握临床医学知识影像医学知识理工技术知识熟练使用计算机外语等信息时代高级工具的综合性人才现以我校为例提出影像技术人才培养的