《给校园植物做名片》教案 小学综合实践活动 三年级.doc

给校园植物做名片教案教学目标知识与技能了解校园植物的特点和功能学习如何观察和描述植物的外貌特征学会运用简单的工具和材料制作植物名片过程与方法培养学生的观察力和描述能力引导学生通过实践活动感受植物的美丽和重要性通过合作学习和展示培养学生的团队合作和交流能力情感态度与价值观培养学生对植物的关注和保护意识培养学生的团队协作精神和分享乐趣的态度教学重难点教学重点学生对校园植物的观察和描述能力的培养学生通过制作名片的方式加深对植物的理解和关注教学难点如何引导学生观察和描述植物的外貌特征如何设计活动让学生通过制作名片的方式加深对植物的理解学情分析三年级的学生已经具备一定的观察和描述能力能够简单地描述校园植物的外貌特征他们对自然界的事物充满好奇心也愿意通过实践活动来学习和探索然而他们的注意力和集中力有限需要通过生动的教学方式和趣味的活动来激发他们的学习兴趣教学过程步骤一导入老师开始教学引入当天的主题老师可以提问学生校园里有哪些植物以激发他们对校园植物的兴趣和思考能力随后老师出示一些校园植物的图片让学生观察并描述它们的外貌特征通过图片的呈现学生可以开始了解不同植物的形状颜色叶子和花朵等特征接着老师引导